蒙特梭利父母:規矩、禮貌,自然而然

閱讀時間約 3 分鐘
“為他人著想會讓你的孩子在生活中走得比任何大學學位都更遠。”
這句話,最近經常浮現在腦海中,歸功於兒童權利活動家瑪麗安賴特埃德爾曼。我走在當地的市場時,我聽到一對父子之間愉快的玩笑,他們在我身後大約十步之遙——關於那天晚上他們拿生日蛋糕的任務。聽他的詞彙和發音,我估計這個男孩有4歲。就在我走到前門時,男孩從我身邊衝過,猛地拉開門,剛走到商店的一半,爸爸就把他叫了回來。“讓我們為這位女士把門打開,孩子。”
我進門時看著他們倆,說了聲“謝謝”,然後我們就都離開了,各自進入了各自的世界——他們去了麵包店部門,我去了農產品部門。
爸爸優雅地處理了這一集,因為他沒有做出反應,好像他的孩子應該知道得更多;他明白這個男孩的衝刺是由於4歲的旺盛(如果男孩是10歲就不一樣了)。同時,父親也沒有放過向兒子示範該怎麼做的機會。
這就是秘密。我們在與孩子相處的數百萬個時刻教他們禮貌及規矩。這些情節經常在沒有警告的情況下出現,讓我們措手不及。我們應該牢記什麼,以便當機會出現時告訴我們的孩子該做什麼,我們也會優雅地處理它?
我們的孩子崇拜我們。
他們全心全意地愛我們。無論我們做什麼,他們都想做。他們想靠近我們;他們想觀察我們,傾聽我們,向我們學習,並被我們所愛。他們想和我們一樣。因此,從 3 歲或 4 歲開始,灌輸禮儀規矩,也就是“社交能力”,這是簡單而自然的。
現在是時候了。
年幼的孩子想知道——實際上,渴望知道——正確的做法。他們的身體和思想已經超越了蹣跚學步的階段。現在他們腳踏實地,語言可以用於有意義的交流,他們已經準備好進行下一階段的自我建設:社會化。他們遇到這個世界就好像在問:“我在這裡要做什麼?有人可以告訴我怎麼做嗎?
糾正與建模(成人以身作則讓孩子有樣學樣)不同。
像我們其他人一樣,孩子們很容易感到羞恥。如果父親在市場上說:“小心,兒子,你擋住了那位女士的道。”男孩會覺得自己受到了評判,而不是學習他應該做什麼。因此,即使我們對年幼孩子的行為感到惱怒或尷尬,我們的憤怒不是教訓——還有另一種方式。相信孩子這種行為不是惡意的,可能源自於孩子不知道該做什麼。展示我們希望孩子學習的。爸爸不需要再對他 4 歲的兒子多說什麼;男孩吸取了教訓。如果爸爸下一次又一次做同樣的事情,教訓就會得到加強。
父母是社會規範最有力的老師。我們向孩子展示什麼,他們就會做什麼。即便如此,為了堅持我們的教訓,我們必須始終如一和積極向上。最重要的是,我們必須塑造我們想要灌輸給孩子的行為。
正如瑪麗亞蒙台梭利所說,“如果不是解決社會問題、舉止得體和追求所有人都能接受的目標,那麼社會生活還算什麼?”

關於作者

DONOHUE SHORTRIDGE是位於科羅拉多州利特爾頓的蒙特梭利學校顧問。請訪問她的網站pdonohueshortridge.com

參考

蒙台梭利 (M.) (1995)。吸收的頭腦。紐約:Henry Holt,p. 225.

推薦讀物

阿利基。(1997)。禮貌。紐約:Greenwillow Books。

在家蒙特梭利有我們相伴

加入分享LINE新社群:在家《蒙特梭利》分享討論群
蒙特梭利博士經研究後,她強力的倡導和平教育,深信通過改變成人與兒童的互動,我們可以改變世界。如果讓孩子們有機會深入了解和追隨自己的興趣,並從一出生就受到尊重,我相信世界會變得更美好。蒙特梭利博士依據人類的發展需求,以觀察、實驗的方式創建蒙特梭利教學法,為全世界的兒童和成人提供這些機會。我們將推廣給予孩童他們真正需要的。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
問問自己,我想為我的孩子樹立什麼榜樣並向她展示如何去做,以便她能夠成為我們家庭中合作、稱職和貢獻的成員?首先,成為預期行為的成人。如果您不希望您的孩子在用餐中途離開餐桌,那麼您就不應該離開餐桌查看手機。如果您不想讓您的孩子大喊大叫,那麼您自己也不要大喊大叫。
問問自己,我想為我的孩子樹立什麼榜樣並向她展示如何去做,以便她能夠成為我們家庭中合作、稱職和貢獻的成員?首先,成為預期行為的成人。如果您不希望您的孩子在用餐中途離開餐桌,那麼您就不應該離開餐桌查看手機。如果您不想讓您的孩子大喊大叫,那麼您自己也不要大喊大叫。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
11/20日NVDA即將公布最新一期的財報, 今天Sell Side的分析師, 開始調高目標價, 市場的股價也開始反應, 未來一週NVDA將重新回到美股市場的焦點, 今天我們要分析NVDA Sell Side怎麼看待這次NVDA的財報預測, 以及實際上Buy Side的倉位及操作, 從
Thumbnail
Hi 大家好,我是Ethan😊 相近大家都知道保濕是皮膚保養中最基本,也是最重要的一步。無論是在畫室裡長時間對著畫布,還是在旅途中面對各種氣候變化,保持皮膚的水分平衡對我來說至關重要。保濕化妝水不僅能迅速為皮膚補水,還能提升後續保養品的吸收效率。 曾經,我的保養程序簡單到只包括清潔和隨意上乳液
Thumbnail
十六   我們活到今天,已經知道如何推理,那是因為我們在做孩子的時候學會的
Thumbnail
十一   孩子越能夠專心,就越能從工作中得到平靜,就越能發自內心地紀律或規則。 小心得:這就是為甚麼工作能夠改善問題行為的原因。 十二   要給兒童提供一個使他們得到滿足的環境,必須努力了解兒童的需要。 小心得:應瞭解孩子面臨的發展危機,給足所需。
Thumbnail
六   我們基本的教育觀念是:我們絕不能變成孩子發展的障礙。   小心得:所以說太多負面的詞彙,不如不要說話,然而最好的方式還是簡潔、清楚,並給予鼓勵。 七   聲音、微笑和眼神,會成為彼此間的特殊溝通。   小心得:提醒自己不只話語內容,語調也要注意,並且常保持微笑,不要常皺眉頭。
Thumbnail
一   如果不給兒童提供幫助,如果忽視他的環境,那他的精神生命將會處於持續的危險之中。 小心得:要給孩子提供能夠操作教具,練習專注、獨立、秩序,及協調的環境,這樣他就會往正常化前進,否則不僅是浪費生命,還會造成負面性格的養成。
Thumbnail
《Montessori–the science behind the genius》這本書主要內容是以現代心理學的研究,來看看蒙特梭利教育法是否能夠被科學證明,進而可能作為現代教育問題的解方。
Thumbnail
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括:提供環境自主學習:以自由為基本原則,讓兒童自由地探索周遭事物,出於自願和主動地激發她/他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時,便會專心投入,因而能夠發展智力,培養自我管理能力,懂得自律。
Thumbnail
當工作激情迸發出來,人往往如有神助,可以不斷湧現靈感,展現才華,使人體驗到隱藏的工作本能的正確效能。而正是這種激流一般對於工作的熱愛,才使人類社會的面貌日新月異,使人類的文明不斷地延續下去。(Maria Montessori)
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
11/20日NVDA即將公布最新一期的財報, 今天Sell Side的分析師, 開始調高目標價, 市場的股價也開始反應, 未來一週NVDA將重新回到美股市場的焦點, 今天我們要分析NVDA Sell Side怎麼看待這次NVDA的財報預測, 以及實際上Buy Side的倉位及操作, 從
Thumbnail
Hi 大家好,我是Ethan😊 相近大家都知道保濕是皮膚保養中最基本,也是最重要的一步。無論是在畫室裡長時間對著畫布,還是在旅途中面對各種氣候變化,保持皮膚的水分平衡對我來說至關重要。保濕化妝水不僅能迅速為皮膚補水,還能提升後續保養品的吸收效率。 曾經,我的保養程序簡單到只包括清潔和隨意上乳液
Thumbnail
十六   我們活到今天,已經知道如何推理,那是因為我們在做孩子的時候學會的
Thumbnail
十一   孩子越能夠專心,就越能從工作中得到平靜,就越能發自內心地紀律或規則。 小心得:這就是為甚麼工作能夠改善問題行為的原因。 十二   要給兒童提供一個使他們得到滿足的環境,必須努力了解兒童的需要。 小心得:應瞭解孩子面臨的發展危機,給足所需。
Thumbnail
六   我們基本的教育觀念是:我們絕不能變成孩子發展的障礙。   小心得:所以說太多負面的詞彙,不如不要說話,然而最好的方式還是簡潔、清楚,並給予鼓勵。 七   聲音、微笑和眼神,會成為彼此間的特殊溝通。   小心得:提醒自己不只話語內容,語調也要注意,並且常保持微笑,不要常皺眉頭。
Thumbnail
一   如果不給兒童提供幫助,如果忽視他的環境,那他的精神生命將會處於持續的危險之中。 小心得:要給孩子提供能夠操作教具,練習專注、獨立、秩序,及協調的環境,這樣他就會往正常化前進,否則不僅是浪費生命,還會造成負面性格的養成。
Thumbnail
《Montessori–the science behind the genius》這本書主要內容是以現代心理學的研究,來看看蒙特梭利教育法是否能夠被科學證明,進而可能作為現代教育問題的解方。
Thumbnail
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括:提供環境自主學習:以自由為基本原則,讓兒童自由地探索周遭事物,出於自願和主動地激發她/他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時,便會專心投入,因而能夠發展智力,培養自我管理能力,懂得自律。
Thumbnail
當工作激情迸發出來,人往往如有神助,可以不斷湧現靈感,展現才華,使人體驗到隱藏的工作本能的正確效能。而正是這種激流一般對於工作的熱愛,才使人類社會的面貌日新月異,使人類的文明不斷地延續下去。(Maria Montessori)