升上大班的孩子，無論是在認知或精細動作的部分，
都有大幅的成長和提升，所以許多較困難的自理項目，都能駕輕就熟地完成 。
這天，學校提供的水果是柳丁，
以前年紀較小的孩子，遇到有皮的水果都會比較容易卡住，且沒辦法吃乾淨。
但大班的孩子，因為 有過經驗且發展成熟，
所以在享用柳丁的時候，都能很順利的把柳 丁吃的乾乾淨淨，
吃完後，都很開心且驕傲地拿給老師，並跟老師說「我都有吃得很乾淨哦！」。
孩子們也在淺移默化中，知道愛惜食物的重要性，
要把分配到的食物吃光光，不浪費。
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/02
「立夏」夏季的第一個節氣，也就是代表夏天立即開始與到來之意。
此時萬物繁茂，溫度明顯升高，雷雨增多，農作物進入生長旺季，
早植稻已將進入抽穗期，病蟲害也開始活動侵染了。
夏收作物年景基本定局，故農諺有“立夏看夏”之說。
水稻栽插以及其他春播作物的管理也進入了大忙季節。
在這個節氣中我們
2025/05/02
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2025/05/02
https://www.youtube.com/watch?v=yVn6NRmcYKc
原來孩子的心中，有很多得尊敬人事物，
而且是小小的事，或者小小的進步，就能提出來進入這個選項。
這些在腦海裡篩選的過程，可能也是一個過程。
一開始可能要覺得多了不起，才能值得尊敬，
後來聽見同學說的
2025/05/02
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2025/05/02
天氣甚好的日光草原，孩子們開心地進行探索和玩樂，
孩子們很喜歡到石頭堆、樹葉堆中，玩煮菜的扮演遊戲。
這天，孩子們用樹葉、樹枝和沙子做了「春捲」，
以及用沙堆、石頭和幾根細樹枝做了生日蛋糕，送給老師。
多元的環境，總能讓孩子激發創意和想像，
孩子們也能運用自己的生活經驗，將自己
2025/05/02
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每天的水果時間，是孩子們一早最喜歡的時光，
孩子都會與老師一起期待今天的水果是什麼。
開心的唸完吃水果的魔法咒語後，
孩子們就會開始享用杯子裡面美味的水果囉！而在吃完水果後，
孩子們都會有個任務，就是要把自己的點心杯洗乾淨，
因為像是到吃火龍果、木瓜等水果，孩子們的杯子就會容易沾黏
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隨著季節變化，節氣帶來的寓意，以及環境改變的感受更是細微。
除了溫度的變化，孩子的飲食食材也因為季節有了不同的樣貌，
像最近的水果也開始多了芒果以及荔枝呢！
孩子對於季節性的水果也是有個接觸的週期了，當能夠練習接觸以及品嘗，
都是不錯的機會唷！這天孩子吃水果的過程中，有一段情誼很溫暖呢！
幼兒：這個
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每天的水果時間，孩子們總是期待著今天會享用什麼好吃的水果，在唸完魔法咒語後，孩子們就會開開心心的品嚐。
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