「吃水果禮儀」 圖文/黃雅鈴、張巧穎

「吃水果禮儀」 圖文/黃雅鈴、張巧穎

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  每天的水果時間,孩子們總是期待著今天會享用什麼好吃的水果,在唸完魔法咒語後,孩子們就會開開心心的品嚐。

  之前,在孩子吃鮮嫩多汁的小番茄時,都會噴的到處都是,所以從小老師就有教導孩子如何吃小番茄,才是有禮貌的方式。老師告訴孩子避免番茄汁噴出來的好辦法,就是放進去之後,再用手把嘴巴摀起來,這樣就算不小心噴出來的話,也不會去噴到其他地方,或是影響旁邊的人。

保持好習慣

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所以在之後的水果時間,孩子們都有把老師的話起來,每次吃小番茄的時候,都可以記得正確的禮儀哦!真棒!

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小小動作就能學習到尊重

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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校慶之後的校園多了好多種遊具提供孩子探索, 每次的廣時間孩子們總是發揮創意發展更多遊戲。 這一天三位孩子舉著牌子開心的笑著,於是老師靠過去詢問。 男孩們說:「我們是導遊,要去日本旅行!」 老師:「你們
老師:「這禮拜的本周目標有"我會愛同學"!請問要 怎麼愛同學呢?」雨娜:「要抱抱同學要先問他!」珉晴: 「要和同學手牽手!」韋成:「不可以弄同學!」 透過本周目標的討論以及舉例,讓孩子對於「我會愛同學」 這個項目有更明確的理解。而平時觀察孩子們的互動時, 發現孩子們這些友
一群小可愛包棟了布洛克斯莊園,孩子們開心的在莊園裡探索。 炫捷:我用水管跟木板蓋了水管的房子。 季陽:我有幫他改造水管。 祐瑧:我在樓上賣東西老師你有看到嗎? 舒宇:我也是唷! 祐均:我蓋好房子要打電話給媽媽,叫她來看。 妍希:我有蓋了小小的房子。 丞旭:我
校慶之後的校園多了好多種遊具提供孩子探索, 每次的廣時間孩子們總是發揮創意發展更多遊戲。 這一天三位孩子舉著牌子開心的笑著,於是老師靠過去詢問。 男孩們說:「我們是導遊,要去日本旅行!」 老師:「你們
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