孩子都會與老師一起期待今天的水果是什麼。
開心的唸完吃水果的魔法咒語後，
孩子們就會開始享用杯子裡面美味的水果囉！而在吃完水果後，
孩子們都會有個任務，就是要把自己的點心杯洗乾淨，
因為像是到吃火龍果、木瓜等水果，孩子們的杯子就會容易沾黏水果的汁液，
在洗的時候就需要多花費力氣，才能把杯子洗乾淨。
從學期初開始老師都有持續教導孩子如何協助及清洗，
隨著時間經過孩子們在清洗的時，越來越熟練了，
可以練習自己把杯子洗乾淨。洗乾淨後，都會馬上拿來給老師檢查哦！
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/04/25
校慶之後的校園多了好多種遊具提供孩子探索，
每次的廣時間孩子們總是發揮創意發展更多遊戲。
這一天三位孩子舉著牌子開心的笑著，於是老師靠過去詢問。
男孩們說：「我們是導遊，要去日本旅行！」
老師：「你們
2025/04/25
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2025/04/25
老師：「這禮拜的本周目標有＂我會愛同學＂！請問要
怎麼愛同學呢？」雨娜：「要抱抱同學要先問他！」珉晴：
「要和同學手牽手！」韋成：「不可以弄同學！」
透過本周目標的討論以及舉例，讓孩子對於「我會愛同學」
這個項目有更明確的理解。而平時觀察孩子們的互動時，
發現孩子們這些友
2025/04/25
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2025/04/25
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季陽：我有幫他改造水管。
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舒宇：我也是唷！
祐均：我蓋好房子要打電話給媽媽，叫她來看。
妍希：我有蓋了小小的房子。
丞旭：我
2025/04/25
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幼兒：這個
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