【生活中的學習】 圖/文 馮煜婷
更新於 2023/05/19閱讀時間約 1 分鐘
ㄣˊ~~~~~奇怪，外面傳來的到底是什麼聲音呀？
這天下午我們在教室 圖書區閱讀時，突然傳來了某種機器的聲音，便好奇的在門口張望。
這時孩子在舞台上看到熟悉的人物...是賴老師！
幼兒：嘿，賴老師在舞台上耶！他在做什麼？
強烈的好奇心驅使著孩子們想一探究竟，看看老師倒底在做什麼。
老師：你們想看嗎？可以去看呀。
幼兒：真的嗎！好耶。
祈睿：老師，賴老師在做什麼？
老師：你有看到木板邊邊有不平的地方嗎？
那種凸出來的鬚鬚可能會刺傷手 ，所以可以用那個機器把它磨掉。
幼兒：喔！那那個機器是什麼？ 老師：磨砂機，上面有砂紙。
你們可以摸摸看，這邊沒有磨過，還有點粗粗 的，這邊是有磨過的。
幼兒：欸？感覺不一樣耶！比較平。
孩子好奇的看著，在安全的範圍內也用身體感受著，甚至是可以實際體驗。
在蒲公英家，大人與環境給出機會，孩子則是盡情探索著這個奇妙世界 ，
並從中獲得了他們想探討的，將生活中的每一刻都當作學習機會，
孩子學習的面向將會是寬廣的喔！
28會員
3.3K內容數
每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
今天在路上碰到一個小娃，老爺跟奶奶在後面遠遠看著，小娃看到點兒，突然就拿著手上的一個不知名的玩具衝過來，點兒嚇得一直退後。
太太看到很大聲的喊著：hey hey hey! 小娃繼續往前衝，玩具快要打到點兒的那瞬間，太太一腳踢走了玩具，小娃因此嚇了一跳！
亮師走進教室，靜靜掃視孩子們。
沉默不語所散發出來的凝重，佈滿整間教室，
孩子們在幾句相互提醒之後，紛紛靜下來，轉身看著亮師。
連坐在教室後方不知所以的我，也感受到壓力。
「你們進到實人以來，改變了好多，積極自學、自律、自動自發。經過了無政府觀察，很多人也意識到自己的進步，更不用說你
有的孩子能力變好了，很明顯課堂上(這是什麼形?--> 圓形) 這種封閉式的問句已經不能滿足他了，
對！沒錯！當孩子蓄積的能量變強後就是開始往外找事情做找事情忙，這孩子忙得很棒！如法炮製開始模仿班級教師照顧起別的孩子！
耳際突然響起：「上課! 老師! 開始上課!!」
這是什麼可愛的抗爭現場?
上課時間還沒到就群起拱老師開始上課，也只有在實人才能看到了吧?
LOOI Robot是一款可以讓智慧型手機變身成為桌面機器人的產品，不僅讓學習更有趣，還具有各種創意和實用功能。它可以扮演家教的角色，雖然實際應用還有些困難，但搭配適當的軟體和載具，可以成為一個很好的教學工具。想瞭解更多？請參考官網：https://looirobot.com/，好像還在募資中。
聽聽小天使的心聲
那天美勞老師氣沖沖的跑到我的教室內，說小朋友在樓梯間的牆壁上寫了很難聽的話罵他。他的直覺告訴他，是我們班的小朋友做的。我滿懷疑問的跟他到現場去看。果然，牆壁上用麥克筆寫著那位老師的名字和難以入耳的三字經。
當天美勞老師向我要求拿聯絡簿和作業簿去看，不是要留言給家長，而是要對筆跡
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
今天在路上碰到一個小娃，老爺跟奶奶在後面遠遠看著，小娃看到點兒，突然就拿著手上的一個不知名的玩具衝過來，點兒嚇得一直退後。
太太看到很大聲的喊著：hey hey hey! 小娃繼續往前衝，玩具快要打到點兒的那瞬間，太太一腳踢走了玩具，小娃因此嚇了一跳！
亮師走進教室，靜靜掃視孩子們。
沉默不語所散發出來的凝重，佈滿整間教室，
孩子們在幾句相互提醒之後，紛紛靜下來，轉身看著亮師。
連坐在教室後方不知所以的我，也感受到壓力。
「你們進到實人以來，改變了好多，積極自學、自律、自動自發。經過了無政府觀察，很多人也意識到自己的進步，更不用說你
有的孩子能力變好了，很明顯課堂上(這是什麼形?--> 圓形) 這種封閉式的問句已經不能滿足他了，
對！沒錯！當孩子蓄積的能量變強後就是開始往外找事情做找事情忙，這孩子忙得很棒！如法炮製開始模仿班級教師照顧起別的孩子！
耳際突然響起：「上課! 老師! 開始上課!!」
這是什麼可愛的抗爭現場?
上課時間還沒到就群起拱老師開始上課，也只有在實人才能看到了吧?
LOOI Robot是一款可以讓智慧型手機變身成為桌面機器人的產品，不僅讓學習更有趣，還具有各種創意和實用功能。它可以扮演家教的角色，雖然實際應用還有些困難，但搭配適當的軟體和載具，可以成為一個很好的教學工具。想瞭解更多？請參考官網：https://looirobot.com/，好像還在募資中。
聽聽小天使的心聲
那天美勞老師氣沖沖的跑到我的教室內，說小朋友在樓梯間的牆壁上寫了很難聽的話罵他。他的直覺告訴他，是我們班的小朋友做的。我滿懷疑問的跟他到現場去看。果然，牆壁上用麥克筆寫著那位老師的名字和難以入耳的三字經。
當天美勞老師向我要求拿聯絡簿和作業簿去看，不是要留言給家長，而是要對筆跡