【勇於接觸新情境,面對未知】


【勇於接觸新情境,面對未知】


孩子有他自己的害怕。

有時進到新環境、有時面對一個新的階段;

有時他擔心自己的表現不符合期待,大人的或是自己的;

有時他犯了小小的錯,怕不被原諒,或者他不原諒自己;

小小的一顆心,既單純又複雜。


走出家門時,東望望、西看看,他有他的想像,

爸爸媽覺得沒什麼,但他就是覺得可怕。

事實上等他熟悉了,玩開了,爸爸媽媽擔憂的聲音早已拋到腦後了。

他,只是需要一些些時間吧。


不要小看孩子,他有自己的擔憂,他有自己的要求。

有時,他告訴自己應該要做得好啊,可是就怎麼也做不好?

為什麼同學們都畫得比我好呢?大人看到他們的作品時眼睛都發亮了,那一定是我畫得不夠好?

他,開始不要了,什麼都想放棄了!

原來,孩子小小的一顆心可以想這麼多!

他,需要的是一些些時間,為自己加油和接受自己的各種樣貌。


犯錯了,該怎麼辦?我不小心的,但怎麼辦?躲起來好了。這樣最安全。讓大家都看不到我就會沒事吧!

原來,孩子心裡頭的〝懼怕〞像一頭獅子這麼大,嘴巴張開就要把他自己吃掉了。

他,需要的是大人肯定的告訴他,犯錯沒關係的。我會教你,也會原諒你...這些都是肯定的。


孩子的未知帶來恐懼,對於一些適應性低,挫折容忍度低的孩子那些恐懼是極巨大的。如何讓孩子覺得安全,可以進入下一個情境中是一種挑戰。這挑戰沒有一個孩子逃得了。任何事情都得這麼經過。

學習成長,就如同出生,痛苦後會帶來喜悅,一定要經過與超越了才知道。

在學習中 ,總有一些困難需要進入,鼓勵、肯定、理解和陪伴。

孩子學習勇敢,爸爸媽媽呢?


爸爸媽媽更要練習勇敢,練習接受孩子的各種面向,各個階段、和各種意外和各種挑戰。

唯有全然的接納,讓孩子感受到了,孩子自然願意在安全感俱足的情況下勇於嘗試下一步。


下一步未出現,不代表沒有,他可能會在某個時機點悄悄的、慢慢的..用一種轉化過的方式告訴你...他知道了、他會了、他願意了、他準備好了。


大人們,要加油喔!




    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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