數字，可以限制你？

1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，

十個數字符號，

個位數、十位數、百位數…，

可以有不同的排列組合方式。

數字可能，

框架著我們的思緒，

影響著我們的生活，

圈定著可能的未來。

我們可能，

被困之數字組合中，

徘徊於數字大小間，

深陷在數字迷思裡。

每個月薪資多少？

何時可百萬年薪？

加薪幅度為幾成？

幾年可升任主管？

幾歲才要結婚？

對方薪資多少？

每月房貸金額？

貸款要繳幾年？

幾歲要生小孩？

要生幾個小孩？

小孩考試分數？

校排名第幾名？

你幾歲了！

還要轉換跑道？

你幾歲了！

還要去讀書？

你幾歲了！

還要去學這個？

你幾歲了！

還要去環遊世界？

你幾歲了！

存了多少錢？

退休時

可以領多少錢？

你幾歲了！

生活還是一堆問號？

……..

到了你的下一代，

數字循環還是在。

小孩每個月薪資多少？

小孩何時可百萬年薪？

小孩加薪幅度為幾成？

小孩幾年可升任主管？

小孩幾歲才要結婚？

小孩….？

小孩….？

數字循環，

原來是世襲制。

數字，

限制我們的想像力，

框住我們的創造力，

約束我們的思考力，

削弱我們的生活力，

制約未來的可能性。

當有勇氣，

擺脫數字，

你就

自由了！

【後記】

該篇文章起因於一張照片，如文中的照片，該照片係為高雄夢時代8樓秀泰影城的一面牆，該影城是仿機場的空間感，牆上的數字是仿機場航班表的看板，因此在購買電影票或爆米花時，耳邊會飄來似機場的廣播聲音「....電影將於幾點幾分播放...」，讓你馬上如置身在機場要搭機去。

當看到這面數字牆時，尤其是牆面的數字反射在光滑黑色地板上，呈現出數字的空間感， 當下覺得很特別，於是馬上拍照下來。之後，不經意的在手機中看到這張照片時，數字，應該可以有些什麼故事，生活中何嚐不是落入數字的制約之中。

或許某些數字是無法灑脫的不去注意，例如女性的生育年齡，過了那個生育時機，過了就是過了，是不可逆的機會點。

或許某些數字是可以超越數字字面上的意義，例如心理的年齡，不被醫療器材檢測，你想要幾歲就是幾歲的心理年齡，這讓我想到勞勃狄尼洛主演的美國影片《高年級實習生》，一部療癒又溫馨的影片，勞勃狄尼洛恰如其份的詮釋高齡的智慧處世態度與生活哲理。

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莫扎特《土耳其進行曲》/ 來源：YouTube

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🔆圖文照片來源：Vanessa li原創、Vanessa li拍攝、YouTube

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