言語有靈
閱讀時間約 1 分鐘
每朵蓮花都承載著一名受傷的人
豔紅如血的花瓣，既已染色，便難以恢復
從孩子的口中說出的這番話
讓我印象太深、太深
小學伴晚上到訪，伴隨和家人吵架的難過心情
在這個原本該與家人團聚的節日
今晚的猜謎取消，變成解心結的活動
「這麼傷人的話，他怎麼對我說得出口？」
因為怕爭吵而默不吭聲，被誤以為漠不關心
「我如果生氣回嘴，大家不是要吵架嗎？但我忍住脾氣，他竟然覺得我沒在聽、不尊重。是要我怎麼辦？」
越說越氣憤，也越說越難過
小學伴的心情，我和孩子都明白，因為我們也是一路上這樣過來的
從碎念，到爭吵，到漠視，最後只好彼此放棄
後來的我們也有提到那段歲月
孩子受不了我的「立刻馬上」
而我受不了他的「等一下」
「如果一開始不要說等一下，讓對方誤以為自己在拖延。而是告訴他，你現在手邊在做什麼，大概多久會去處理，你覺得會不會不一樣？」
大概是哭完又餵了元宵，小學伴發洩完後開始想著怎麼面對，我給了一點小小的想法。
「不知道，他脾氣那麼壞，一定沒幾句又不爽了。」
「試試看啊，總是要有人踏出第一步。等他走第一步，你一定等到死，倒不如你自己先出擊，做出一點改變。」孩子之間的鼓勵，有時候比我們大人說話還管用。
聊天時孩子和小學伴隨手畫了這幅畫
「每朵蓮花都承載著一名受傷的人。豔紅如血的花瓣，既已染色，便難以恢復。」
看台上的搖搖欲墜、一朵朵紅蓮上的淚人兒
蓮花本該是救贖，卻混著受傷的心靈
小小的一幅畫，讓我深深警惕著自己
言語有靈，千萬別被情緒的魔鬼給操控了
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上次與內在小孩聊天時，他與我說他培育了好多花，想送給其他存在，但過了一周，我再次看見內在小孩時，他的花都還在，表情也變得很苦惱與洩氣，原來他努力養這些花兒，但不知道要送誰，這時小我就跑出來了，聽到小我說：「你的花沒人要」時，內在小孩更洩氣了，我第一時間並不知道該如何應對這句話，但馬上想到……
我們的心會受傷，會試到傷透心為止，絕望之後便不敢再伸出去了
受傷的心第一類來自童年，被父母或照顧者「情感疏忽照顧」，他們不理你，忽視冷漠不回應，你會以為自己不好或做不好，責怪自己。此匱乏並將延伸到成人的不安全依附關係
受傷的心第二類是「關係裡的互動」，是真心換絕情
我的狀況時好時壞，我想跟花仙子們談談這件事。
從昨天開始，我的情緒變得無法控制。那是難以言喻而複雜的綜合體⋯⋯。因為家人一句話的態度，我好不容易建設的那虛幻又薄到不行的力量，再次瓦解。我想告訴大家，憂鬱症真的好辛苦…..。即使知道自己總是太過於敏感，或者偏激，但無法控制。我唯一專注的是該怎麼緩解情
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在此概述自己本身感應，跟大家分享。小兒子從三年級開始在校情緒突然大失控，對於師長說的話完全不聽，只要一不高興就大吼大叫，使整班都不能上課，最後我就辭去工作，跟校陪讀，在他情緒上來時，我就安撫他，才不至於影響其他同學.......
當他人感到無助時，我總是陪伴他們一起面對黑暗，但這樣的關係也有時無法長久。逐漸放下不需難過的經歷，讓關係建立的更堅固。我們的時光永遠向過去生長，看到他無助的一面同時也看見他信念的光澤。
但是我也依然糾結於，該怎麼舒緩我當下看到的困境，尤其是孩子的。我希望我在每個教室裡的40分鐘裡，像花花一般的孩子，是感受到陽光會灑入他的教室、溫暖他的座位。
在這寂靜的林間,桃花輕輕凋落,化作無聲的祈禱。是啊,在那花瓣輕柔飄落的身後,卻隱藏著一個個令人痛心的故事。
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