跳躍的思緒

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激發孩子的想像力,不只鼓勵他們「胡思亂想」,也鼓勵他們練習思考連結

孩子透過注音符號的自由發想

慢慢構築出一首新詩

當他們掌握新詩的跳躍性與隱晦性

便很樂意的願意自由創作

透過讀者詮釋,他們的詩作都有了意義

白板上暢所欲言的詩句

獨具想像力的胡說八道

也讓這首現代詩有了自己的感受

自由書寫情志的課堂,有趣極了


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C.T Yichi的沙龍
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實驗教育課程-議題思辨:用多元角度解讀社會現象,讓孩子涵養包容與尊重,透過溝通與表達展現孩子的獨特性。
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