共讀的價值
更新於 2023/12/27閱讀時間約 1 分鐘
師生共讀，發現世代的觀點
孩子的有些生活感受竟然與我們想的不盡相同
在我們的團體中，孩子和老師要一起推薦書目、共同閱讀、彼此寫下同一讀物的感想，甚至要給予他人回饋
過程中可以看到他人的反思、生活雜想
有個孩子說：「人家都說台灣最美的是人情味，但我只感受到台灣人的冷漠，可能是因為我都生活在都市的關係吧！」
其實生活中也有許多人透過自己的方式對孩子展示人情味，可能是用行動的幫忙，可能是言語上的鼓勵
例如街坊鄰居開始與孩子們搭話、閒聊，孩子們也開始問好、道早；店家願意熱情解說，孩子懂得聆聽與提出回饋
這些，都不是理所當然，而是人與人的互動，人與人情感的搭建
在共讀的過程中，能發現孩子的觀點，即時引導孩子觀察，才能發揮共讀真正的價值
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
克拉瑪博士分析261本討論手足的常見童書，從幼兒繪本到小三生讀本都有。記下兄弟姐妹之間爭吵、威脅、排擠、椰榆的次數，以及分享、關愛、解決問題、接納的正面時刻。平均來說，書裡的負面行為就跟正面行為一樣多....我們真的確定，孩子們不會學習到繪本中示範的吵架打架行為........
獨立書店與大型商業書店的經營在這世代好似必須要得逐漸推敲出一個平衡，我看到的或者書店正是這樣，某部分的「或者」很像規模化經營的大型書店，但某部分的「或者」卻又真切地展現出獨立書店的特有的氣質，為了留住愛書的人，也為了讓還沒遇見命中註定之書的那些人被留下，或者的經營似乎取得了一個能達到內在平衡的方式。
這本書的內容是經由創辦讀書會，引導讀書所帶來的交流與激盪！雖然我沒有要成立自己的讀書會，但由這本書讓我統整如何有效率且應用在生活中，從「知道」到「做到」
以下是我整理書中適合自己的部分📚
一三一法：一句話、三個重點、一個應用點！抓出重點，串聯知識與生活
理解—感悟—啟發—創意
公主選擇了國家責任與榮譽，和記者深情的一吻之後放棄對愛的追求。而記者放棄了出賣公主，出售那個獨家報導可以致富的機會。
「爸爸，你教我們的那一招真的有用耶!上回我有機會與跟你一樣年紀的老師聊天時，談到你們年輕時看的電影，他很訝異我居然有看過那些老電影，我們也談得很開心!」A寶興高采烈地跟我分享她與老師
今天整理書櫃翻閱曾看過的書籍～回想起這本是我與爸爸生前唯一一本共讀的書。
爸爸生前不算是政治狂但很愛看談話節目，就算重播他仍是照看，迷到當時幫忙照顧的小孫女都會講【哇~哇~哇】，而姚教授在節目中的評析令爸爸很欣賞，記得姚教授在節目中推薦這本書，我剛好陪同他一起看電視。爸爸說他想看這本書，所以我就
親子共讀不是為了知識學習，而是大人透過繪本向嬰兒說話，讓她們感受到愛，這是一種心靈的連結，更是全家共享的快樂時光。
孩子可以感受到父母語調中的愛，以及依偎在懷中那種溫暖甜蜜的感覺。
(一)為什麼要親子共讀？
AB寶出生沒多久，蘊慧就開始抱著她們進行親子共讀，一直持續到上小學她們自
雖說歷史不能假設，但是歷史可以解釋。 楊奎松的《國民黨的「聯共」與「反共」》一書在解釋國民黨與共產黨幾十年的糾葛的時候，針對國民黨面對共產黨為何無可奈何，最後拱手讓出江山一事，反覆用歷史事實提供了一個原因——那就是國民黨的內鬥。
閱讀歷史，確實會讓人有很多感慨，也會有很多的省悟；從歷史的脈絡上，我們可以更清楚地理解當下的現實。今天台灣的國民黨會成為備受爭議的政黨，很大程度上是今天現實中他們的一些政策和做法造成的。
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