【我來上學啦！】圖／文 杜孟蓁
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「老師！這個綠色的勾勾是做什麼的？」
「老師！那為什麼還有紅色的叉叉？」
孩子們問的就是這學期開始的簽到方式。
這個簽到小道具原本是老師要用來提醒每日代辦事項的，
而先前在星光家時我們使用的是簽到星星，
不過進入大班後的孩子，多數已能仿寫姓名，
所以就利用了這個小道具，
讓孩子仿寫上自己的名字，
藉由打勾和叉叉的意義來代表出缺席。
有了這個新的簽到方式，孩子們更是在意起同學的出缺席，
加上孩子已稍微認得同學的姓名，
他們也會去檢視簽到板，除了關心起同學為什麼缺席，
也會去主動提醒忘記勾選的同學喔！
凱恩：「老師！今天阿桃請假嗎？」
芸慈：「我有來上學啦！」
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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