本書作者有2位，1位是王永福，人稱福哥；1位是謝文憲，憲哥，2人都是專業的講師，有豐富的講課和簡報經驗，是那種邀約多到需要推掉的等級，福哥個性細膩，憲哥個性熱情，風格截然不同，卻合作開公司，教導簡報的相關課程。本書「千萬講師的50堂說話課」都是由他們以說話中重要概念搭配實際教學的經驗而寫成。
不論我們從事何種職業，其實都會需要學習說話表達的能力
為什麼有人一開口就能說服對方，打動人心，改變世界？為什麼有人的簡報價值「千萬」，甚至能夠救人性命？
專業產品如何介紹到一聽就懂？小專員怎麼說話讓職位三級跳？
書中從觀念、心法、技巧說起，最後則是進一步提昇的作法。就幾個我比較有感覺的章節來分享：
一、上台說話的素材從哪來?豐富的生活體驗是寶庫
怎樣的故事才能感動人?福哥說：先感動自己，才能感動別人。動人的故事，並不是透過上台的訓練，而是要增加生活歷練，只有自己有多點生活的體驗，並將其紀錄下來，在需要的時候說出來，自己的故事也因為身歷其境，說出來更有機會感動別人。
二、五感幫你找到切入點：切身相關，重點所在
若能夠利用看到、聽到、聞到、嚐到、碰觸到的五大感官技巧來說明，更能讓聽眾感同身受，作者舉出有位醫師要推廣「帶狀疱疹疫苗接種」，但是成效不佳，原本只是說得了會有神經痛，後來改成發小圖釘給民眾，請大家用圖釘戳手一下，再請大家想像圖釘的數量乘上一千倍，並將疼痛感延長的一個月，同時一邊戳，一邊還要用火燒，這樣的改變，聽過的人施打疫苗的比率就大增。
三、別讓工具變成絆腳石：以學員為主的教學思考
透過下面的方法，可以營造良好的學習環境與氛圍。
- 課前調查或作業
- 時間長短的拿捏
- 莫忘初衷與目標
- 要讓聽眾帶走或學會什麼
- 課後調查
- 講者維持熱情全力以赴，才是不敗之道
