空間感的實踐，最好實際動手做起來
讓孩子發現在生活中的許多值得學習的小智慧
將手工皂設計一個紙盒包裝，讓它們越來越有「商品」的概念紙盒的設計包含了許多空間概念、紙的相對面有什麼關聯、紙要如何才能固定位置？紙的耳朵應該擺在哪個位置才合理
原本孩子們討論了許多天馬行空的想法
在彼此的詢問下思考解決方法，找尋解決的方案
讓孩子動手試試看，從簡單的草稿先練習
相信孩子在手作的過程中，發現更多以往沒有注意到的驚喜
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C.T Yichi的沙龍
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實驗教育課程-議題思辨：用多元角度解讀社會現象，讓孩子涵養包容與尊重，透過溝通與表達展現孩子的獨特性。
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2024/12/23
談到那天的登山望遠，大家笑到一個不行
不只是因為笑鬧中完成的詩作：「迢迢蜿蜒思鄉路，鬱鬱茂林我在哭。抬頭仰望碧藍天，含淚登高念磚屋。」
孩子們共同創作完還煞有其事的分析了內容作者是如何懇切、如何懷念與企盼（但是作者就是我們啊⋯⋯）
不過對主題、情韻與型式也有了相對性的掌握
隨行的老師也和
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2023/12/08
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2023/12/06
在這裡，我們一起學習
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我們要輪流使用角落喔！
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因為多了許多有趣
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ㄟ～這不就剛剛好這段在家自學的期間，家裡有以上年齡的小朋友，可以把【圖像思維】學起來的好機會！？
沒錯，之後我也會陸
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