[教育] 職業教育與生涯規劃

閱讀時間約 2 分鐘

師培有一門一學分的必修「職業教育與生涯規劃」

主要是在介紹技職教育,內容大約就是我在國中和技術高中的輔導與生涯規劃課程

但我為了拿到教師證還是得修

但身為前技高輔導教師,我看到技高的問題非常多

簡單來說,技高不是不可以念,但是一定要選公立

一定要選公立、一定要選公立、一定要選公立

少子化有多可怕,沒進過技高私校的人很難體會

私立技高的學生 常常用正課在服務校外人士,為了招生

誰有辦法接受,自己的孩子付學費上學,三不五時以服務學習的名義,從正課中抽出

因為國中端的老師與學生要來參訪、有體驗活動,需要人力,所以犧牲學生的上課時間

私立後段技高老師的流動率高

年輕的老師能走的就走,有家庭負擔、等退休的老師走不了

為什麼?因為後段私立技高老師的薪水是有可能被打折的九折、八折、七折

甚至被要求一年要招幾個學生進來,有些被要求個位數、有些是十幾個,否則不續聘

教師基本上在私立後段技高是沒有尊嚴的,會教書的不一定能留下來

但留下來的很多都是因為招生業務能力很強

教師的心力有很大一部份是在招生,為了生存、有口飯吃

但有些職科真的幾乎只有私立技高有

例如照顧服務科、寵物美容科。餐飲科在雙北公立也只有淡水工商有,學生沒有選擇,只能選私立

這也是現實環境的限制,公校無法完全照顧到所有技職學生的學習需求,只能往私校去,但私校的環境又是搖搖欲墜。狀況有多慘、我上面說過了

要念技高可以,台北市就那幾間公校,到了私校,真的要有心理準備

私校某些職科讀書風氣低落

在私校技高,很多學生以課後打工為人生重心,打工目的也不一定是為了生活

很多是為了買機車,未滿18歲騎機車的學生很多,學校只能勸導

學習程度普遍不高,如果你家孩子是重視同儕關係、容易被同儕影響,放到這樣的環境,要很容易變成那個樣子

升學之後,到了科大,同樣東西又學一次

學生很茫然,學習意願不高(這個部份志祺七七有一集有專門講過)。但為了拿到大學文憑,只能應付。那不如一開始高中時就學習基礎的國英數。

私立科大也面臨少子化,搶學生沒在手軟

學生高三上就有私立科大開始針對後對私立技高來拉學生,我接過非常多的電話說要到校宣導,甚至是靠關係施壓的。因為私立科大有超過五成以上都有招生上的危機,註冊率低於七成的比比皆是。有些學生還沒有考統測,就已經有學校願意給獎學金讓他入學。你說這種科技大學,在教學上會有多少品質可言?


總而言之,技職體系除非公立,不然不要念。


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    最近接受了一個研究訪談,與創傷有關。情緒因此有些波動,把很久遠久遠的記憶回想起來,然後盡可能的梳理清楚,在有限的時間內講出來。
    最近聽到podcast重新路一段上面的討論說,因為自己的家庭並非傳統完整的家庭,自己在的交友經驗中,能深交的朋友往往是家庭也非傳統完整家庭的同學,反而覺得那些出身傳統完整家庭的同學常常很"白目"。 聽完真的很有感。 我的心理師或是說心理系畢業的朋友真的好少好少,但真的留下來的,真的在過往都有在學
    天啊,這是什麼心靈雞湯文的標題? 其實我只是有感而發而已。
    我很少真的出手給建議或提醒什麼,因為我本來就不混心理師界 但通常我真的會給建議,通常事情有點嚴重
    前幾天有個兒科網紅醫師在臉書上寫了長文 主要是訴說教養孩子的問題,重點是有提到打孩子巴掌 的確,他寫了一堆他自己的教養困境,孩子有多難帶多不受教 而後又因打了孩子有社工介入( 大約是被通報家防 ) 重點是下方一堆人寫著鼓勵與打氣的話 其他人就算了,還有些是心理師粉專的具名留言 欸,
    我把這些道歉文蒐集起來,做我線上教學的教材 題目是,怎樣道歉是適當的?怎樣道歉又是會讓人更火大
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