考古題的使用方式?

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如果你有看過上榜生的讀書心得,不論是哪一種考科、考試,一定都會看到他們強調三個字:「考古題」,曾經的我對這三個字感到嗤之以鼻,想說不就寫寫題目而已,何況我也從來沒有感受到人家所說的「從考古題看出出題方向」這回事,因此也無法理解大家這麼強調它的原因。然而,在這次準備之中,我終於體會到它的功用以及重要性,所以想和大家分享一下,如果時間重來,我會如何使用考古題,讓我的讀書策略更有效率。要特別說明的是我這次考試依舊是採先讀完書才寫題目的方式,但寫題目時總覺得「要是可以更有效率就好了!」,以後若是還有機會考試,我想我會採用下面的方法來準備:



1.看課本前先裸寫考古題

是的,你沒看錯,相信大部分人的順序應該是先把課本看完之後,再去刷題目,我一直以來也都是這樣,但初期寫題目的時候,也常常漏東漏西,可能自己看書時沒抓到重點,導致許多題目也寫得不順,直到寫到後期題庫量夠多,才漸漸找到題目中真的包含著課本裡的重點,重要的地方總是一考再考、換個方式包裝再考。


因此,如果可以在唸課本之前先裸寫過題目,不就像知道題目後再去找答案那樣簡單了嗎?在寫過題目後再去看課本,在讀到題目的考點時,自然而然就會知道那是重點,就可以再回過頭來劃記,也就自然會多多背誦與記憶,我認為這是最直觀可以感受到「出題方向的」的準備方式。


2.裸寫考古題的方式

唯一需要做的,就是放下虛假的自尊,裸寫顧名思義就是沒看過參考書直接寫,所以通通都不會是很正常的!不用因為可能只拿了10分、20分而焦慮,而是應該多多專注在題目本身,考了什麼?選項擺了什麼(通常是易混淆的概念)?哪些是一再重複出現的?

如果是我,我大概會裸寫5-10年內的考題,了解現在出題的趨勢與方向,如果遇到很艱深困難的也不要緊張,有時候那只是特例而已,另外,我在講義的挑選上會找尋「有題目附在每章節後面的」,這樣也才不會浪費太多時間在找章節上,可以更深入的了解各章的重點。


3.放棄的重要性

由於平常就已經要上班,時間已經少別人許多,當然需要用最有效率的方式來念書,用最少的時間達到最大的效果。


寫完題目後,再回頭來看課本,應該會對於書上的內容很有感,什麼有出現過?什麼沒有?一目了然,這時候,對於題目不太會出的、太過細碎艱深的,請果斷放棄,之前在podcast上聽過一句話「你是在準備考試,不是在做學問」,我覺得很有道理,我們不需要每個細節都搞清楚,只需要搞清楚考試會考的部分就好了,所以準備考試時不需要太過鑽牛角尖,我們應該善用80/20法則,把心力放在那80%上。



4.如果寫一遍看不出方向,那就寫兩遍

回想以前國中高中準備大考的時期,我很少將考古題反覆練習超過3遍,對我來說練重複的題目很枯燥乏味,而且總覺得沒什麼意義,直到這次準備考試,真的寫了很多遍的考古題,認真從頭刷到尾的次數應該至少有5遍(我沒有認真去計算,就是一直重複寫),若是加上一些參考書附的、隨手刷的題目次數,我想或許有些會到達10遍,透過這些刷題次數,我是真的漸漸感受的到哪些法條很常考、哪些很冷門,以及老師喜歡的「出題方式」,也因此,若是你寫了一遍考古題後還是不懂出題方向、沒什麼感覺的話,不妨多刷幾次看看。




關於考古題,想說的大概都在上面了,純粹是我個人的淺見、一點點的碎念分享,雖然很反人性,聽起來好像也很功利,但準備考試本來就是這樣,不是比誰會的多少,是比誰的分數高啊!!!


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