【我們在看電影喔！】圖／文 杜孟蓁
更新於 2024/11/09閱讀時間約 1 分鐘
因為孩子喜歡聽故事而延伸出來的方案活動，我們來到故事的呈現方式，
孩子們和爸爸媽媽一起查詢了相關資料，
在討論的過程中我們發現，因為孩子的生活經驗較少，
所以有不少故事的呈現方式是沒有接觸過的；
於是老師找了些相關影片跟孩子們分享，
不過這次可不是利用電視來讓孩子獲取資訊喔！老
師先將大大的投影布幕降了下來，然後搬出一台很大的投影機，
而惟安就問道：「老師！這個黑黑大大的盒子是什麼啊？」
楷中：「我知道！這是投影機！」
李瀠：「啊！我知道了！我們要來看電影唷！」
孩子們就開心看著老師分享的相關影片，
還模仿著影片中的角色動作並學習有趣的默劇呈現。
在蒲公英家裡可以有這麼完善的硬體設備提供孩子們學習，
真的感覺很幸福呢！
28會員
3.3K內容數
每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
野島剛的閒書看完了！
最後，他也寫到關於村上春樹《沒有女人的男人們》的感想。
啊，是說，這本短篇集，也已經出來好幾年了。
說到村上春樹。是說，他的「街和不確定的牆」，
中譯本到底什麼時候會出啊？
等很久了耶。
說到「街和不確定的牆」，這的名字，本來是村上春樹的夢幻短篇，
為什麼
《再見機器人》是一部沒有對白的動畫片，但為何直搗你我的心？用 3 個小筆記，看「愛」其實有這樣的可能！
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤️
🥰🥰🥰這次來參加課程參與課程的同學們簡直是匯聚了一群與眾不同的靈魂！或許這是地球覺醒的高維度引導所致？其中一位同學甚至是現場報名，她純粹憑直覺前來。另一位同學則是從南部趕來，精心計畫搭乘高鐵並安排住宿，原本一直無法確定出席時間的他，卻驚奇地獲得長官批准
請點開此影片裡面有位我不知道她的名子我們俗稱她為智障
智障的人再說兒少性剝削，我們看動漫有欲望很正常啊，阿動漫哪裡兒少性剝削了，我真的不懂哪裡兒少性剝削請問這詞用在動漫角色妥當嗎
因為孩子喜歡聽故事而延伸出來的方案活動，我們來到故事的呈現方式，
孩子們和爸爸媽媽一起查詢了相關資料，
在討論的過程中我們發現，因為孩子的生活經驗較少，
所以有不少故事的呈現方式是沒有接觸過的；
於是老師找了些相關影片跟孩子們分享，
不過這次可不是利用電視來讓孩子獲取資訊喔！老
師先將大
絲塔從小就很愛看電視，沒錯我不是出生在喝奶配平板的年代，而是經歷過胖屁股電視跟電腦的人，劇看完了看綜藝看完了看動漫，無所不看，總稱看電視，也當作懷念不停看電視的小時候
國高中的時候，教室裡開始出現各式各樣的班對，不管是學霸組、校花校草組亦或是同性戀，我們似乎都會為班上那神秘的一對，貼上一張又一張的標籤。近幾年來隨著性別意識的高漲，社會對於同性之間的情誼開始帶有不一樣的見解，透過小說、漫畫、電影，只要出現特定的情節，我們就會想要推理出這段戀情日後的發展，也會想要為它
將用12月14日星期三的午後，陽光明媚，陣陣掌聲歡迎甘仲維博士的到來，就此揭開了講座活動的序幕。
講座開始前，因為博士無法看見投影片的畫面，所以他請我們大家幫忙，在之後每一個投影片播放時，念出主標題，再由博士來講述內容，接下來大家就像小學生念誦課文一樣，特別有趣，也增加了和博士間的互動。
首先博士跟
今年我去美麗華看了《阿凡達》的 HDR 版本，才突然發現：原來 3D 電影可以是這樣的。那種視覺的震撼正如該片所允諾的，讓一個身障的人飛翔、讓坐在座位上的觀眾飛到無垠的宇宙──藉由電影院設備，讓觀眾體驗到什麼叫看電影，什麼叫身歷其境，於是，我們真的透過 3D 技術體驗到什麼叫「I see you」。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
野島剛的閒書看完了！
最後，他也寫到關於村上春樹《沒有女人的男人們》的感想。
啊，是說，這本短篇集，也已經出來好幾年了。
說到村上春樹。是說，他的「街和不確定的牆」，
中譯本到底什麼時候會出啊？
等很久了耶。
說到「街和不確定的牆」，這的名字，本來是村上春樹的夢幻短篇，
為什麼
《再見機器人》是一部沒有對白的動畫片，但為何直搗你我的心？用 3 個小筆記，看「愛」其實有這樣的可能！
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤️
🥰🥰🥰這次來參加課程參與課程的同學們簡直是匯聚了一群與眾不同的靈魂！或許這是地球覺醒的高維度引導所致？其中一位同學甚至是現場報名，她純粹憑直覺前來。另一位同學則是從南部趕來，精心計畫搭乘高鐵並安排住宿，原本一直無法確定出席時間的他，卻驚奇地獲得長官批准
請點開此影片裡面有位我不知道她的名子我們俗稱她為智障
智障的人再說兒少性剝削，我們看動漫有欲望很正常啊，阿動漫哪裡兒少性剝削了，我真的不懂哪裡兒少性剝削請問這詞用在動漫角色妥當嗎
因為孩子喜歡聽故事而延伸出來的方案活動，我們來到故事的呈現方式，
孩子們和爸爸媽媽一起查詢了相關資料，
在討論的過程中我們發現，因為孩子的生活經驗較少，
所以有不少故事的呈現方式是沒有接觸過的；
於是老師找了些相關影片跟孩子們分享，
不過這次可不是利用電視來讓孩子獲取資訊喔！老
師先將大
絲塔從小就很愛看電視，沒錯我不是出生在喝奶配平板的年代，而是經歷過胖屁股電視跟電腦的人，劇看完了看綜藝看完了看動漫，無所不看，總稱看電視，也當作懷念不停看電視的小時候
國高中的時候，教室裡開始出現各式各樣的班對，不管是學霸組、校花校草組亦或是同性戀，我們似乎都會為班上那神秘的一對，貼上一張又一張的標籤。近幾年來隨著性別意識的高漲，社會對於同性之間的情誼開始帶有不一樣的見解，透過小說、漫畫、電影，只要出現特定的情節，我們就會想要推理出這段戀情日後的發展，也會想要為它
將用12月14日星期三的午後，陽光明媚，陣陣掌聲歡迎甘仲維博士的到來，就此揭開了講座活動的序幕。
講座開始前，因為博士無法看見投影片的畫面，所以他請我們大家幫忙，在之後每一個投影片播放時，念出主標題，再由博士來講述內容，接下來大家就像小學生念誦課文一樣，特別有趣，也增加了和博士間的互動。
首先博士跟
今年我去美麗華看了《阿凡達》的 HDR 版本，才突然發現：原來 3D 電影可以是這樣的。那種視覺的震撼正如該片所允諾的，讓一個身障的人飛翔、讓坐在座位上的觀眾飛到無垠的宇宙──藉由電影院設備，讓觀眾體驗到什麼叫看電影，什麼叫身歷其境，於是，我們真的透過 3D 技術體驗到什麼叫「I see you」。