你不要對他太好 ∣菜b導日記∣倒數912天
某日，聽到大D老師對大E老師說，「你們班的那個XXX，你不要對他太好。」
#導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班？
WHY？
❦ 過來人的經驗談？大D老師給大E老師的善意建議？
❦ XXX不值得（不配）老師對他好嗎？
❦ 對他好，他也不會領情（感激）嗎？
❦ 如果對XXX好的話，會發生什麼不好的事嗎？
❦ 因為大D老師不喜歡XXX，所以希望同事大E老師也站在自己這邊嗎？
❦ 是不要"太好"，只要"一點點好"的意思嗎？還是言下之意其實是"你對他壞一點"？
❦ XXX知道的話，會不會很傷心呢？
#老師也是人，老師看待學生當然也有親疏遠近，只是……
一個老師不想對一個學生太好
##
【🥦菜ｂ導日記】
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長輩給我介紹了對象，
他職業跟你一樣，
我把他，當成了你
吵得對方受不了，
就把我封鎖了…
(我很能同理對方……對方工作神忙神忙，
我耽誤對方半小時，他就少半小時休息啦，我確實太吵了)
我醒悟了一件事，
這年頭，原來不只感情，
連友情，都需要雙向奔赴。
就
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
老師可能會需要改進的地方 ：
尊重學生：老師應該尊重所有學生，避免針對特定學生或群體。
某些學生被老師針對，這是不應該的。
公正公平：老師應該公正公平地對待所有學生。
學生交了作業，但老師卻說沒交，並給你們打了低分，這是不公
即使身為老師，也很難去愛每個學生，學生並非都是單純可愛的，有時候就連老師也會被學生的惡意所傷。
我見過一位認真教學的數學老師，卻因為身材粗壯，聲音低沉，被學生在背後嘲笑是「金剛芭比」，甚至在她轉身寫黑板的時候朝她丟橡皮擦屑。這位老師沒有說出口，但我很確信她知道學生並不喜歡她，我看過她臉上黯然的神色。
當孩子表達對老師的不喜歡或抗拒時，家長或許感到困惑和無助。但是，這種情況並不少見，而且有很多方法可以幫助孩子處理這種情緒，改善他們和老師之間的關係。本文提供了三項應對策略，讓家長更好地瞭解孩子的情緒，並促進孩子和老師之間的理解和信任。
當這個人對你的讚美不帶一絲一毫的意圖的時候，既不是場面話，也不是因為他的自卑而對你充滿了各式各樣的憧憬和期待，或是羨慕嫉妒的感覺，他對你的讚美是單單純純的想要告訴你，你做的真的好極了
長輩給我介紹了對象，
他職業跟你一樣，
我把他，當成了你
吵得對方受不了，
就把我封鎖了…
(我很能同理對方……對方工作神忙神忙，
我耽誤對方半小時，他就少半小時休息啦，我確實太吵了)
我醒悟了一件事，
這年頭，原來不只感情，
連友情，都需要雙向奔赴。
就
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
老師可能會需要改進的地方 ：
尊重學生：老師應該尊重所有學生，避免針對特定學生或群體。
某些學生被老師針對，這是不應該的。
公正公平：老師應該公正公平地對待所有學生。
學生交了作業，但老師卻說沒交，並給你們打了低分，這是不公
即使身為老師，也很難去愛每個學生，學生並非都是單純可愛的，有時候就連老師也會被學生的惡意所傷。
我見過一位認真教學的數學老師，卻因為身材粗壯，聲音低沉，被學生在背後嘲笑是「金剛芭比」，甚至在她轉身寫黑板的時候朝她丟橡皮擦屑。這位老師沒有說出口，但我很確信她知道學生並不喜歡她，我看過她臉上黯然的神色。
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當這個人對你的讚美不帶一絲一毫的意圖的時候，既不是場面話，也不是因為他的自卑而對你充滿了各式各樣的憧憬和期待，或是羨慕嫉妒的感覺，他對你的讚美是單單純純的想要告訴你，你做的真的好極了