最近喜歡上認知行為相關書籍,分享書籍的IG中提到這本書把認知行為的內容架構有系統的介紹。而讓我想了解這本帶有情緒索的書名,提供了什麼改變人行為的觀點呢?
書中使用指揮騎象人作為理智面。
我們常常想改別變人,卻使用極端的方法,使他人無法照我們想執行的方式進行。當然這部分如果有明確指示,不僅拖延症、懶惰或缺乏毅力。像是在每年年初訂下今天我要完成的目標,但年底時盤點卻沒有幾項達成呢?多閱讀書本可以換成完成100篇讀書心得。
有指揮騎象人,也有大象。作者把大象視為情感面,在改變時抓住「感覺」,你有沒有曾經喜歡一項興趣喜歡到進入到心流呢?我想當拖延症、意志力消耗到底後,要怎麼觸動情感面,讓人主動投入行動中。
脈絡不同講的意思也跟著改變。書中指導好好規劃,建立習慣、調整環境在改變他人時挺有效。
讓我想起學生時期,有的班級讀書風氣很好,會互相交流。因為班上有正向循環,影響整個班級。跟書中想表達的一樣情境吧!
決定轉職初期,不確定方向時常被龐大的資訊量搞的身心俱疲,我當時看了這本書會想先釐清目前處的能力在進行系統化學習,更快轉職到想要的產業。