教師涉嫌偷拍學生事件:超越師生關係的行為後果

教師涉嫌偷拍學生事件:超越師生關係的行為後果

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

2月1日,一名26歲教師涉嫌在叫學生到黑板前答問題時,蹲下「扮」綁鞋帶,把電話放在地上,偷拍學生裙底。

其他同學覺得情況奇怪,於是把事情告訴班主任,其後校方決定報警。


偷拍當然犯法,近日網上社交平台亦流傳一名教師「公主抱」學生的相片,相中二人笑容滿面。

兩情相悅的師生戀可以嗎?

教育局於2022發表的《教師專業操守指引》列明教師不應:

與個別學生私人約會,或與個別學生單獨處於隱蔽的地方。

與學生有任何超越師生關係的交往。

對學生作出涉及性騷擾的行為;不論是否在學生的同意下,與學生進行任何涉及性的活動或性接觸。

只是情慾短訊,甚至寫純愛情書可以嗎?

即使沒有真實的性關係,但對學生有超越師生關係的「歪念邪想」,已經是惟其濫用教師的身份及權力,違反教師專業操守。

老師會有甚麼後果?

即使事件不涉及刑事成份,教育局亦可以根據《教育條例》取消其註冊。


本文只論規矩,不講道德。不過,想得出在課堂上偷拍,不止犯法,更已超越任何普通人的道德想像了!

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陳星晴老師-教育斜棟人生
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由小一教到中六,由精英班教到特殊需要,由實習教師做到教師培訓。離開前線卻從未放棄教育體制,紀錄一下多年來的觀察與反思。
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