【學測英文作文怎麼寫 — CH2：論說文】
各位準備學測的夥伴們嗨，我是英文番茄醬。
終於結束了我們的基礎章節，進入到分析各大題型的部分了。
先讓我簡單說明一下學測的英文作文題型，大考改制後，將學測與指考的作文題型合併，所以過去指考中才有出現的題型，現在也有可能會出現在學測試題中。大考中心公布的題型共有6種，分別為：
單圖、兩圖、四圖、圖表分析、書信、命題式作文，而在這其中，命題式作文又可分為：
抒情文、記敘文，和我們今天的主角 — 論說文。
有寫過模擬考卷的同學們一定對這些題型不陌生，但還沒有很清楚的同學們也不要擔心，每種題型，接下來的文章都會教各位一一攻破。
我也想提醒各位，在這麼多題型中，論說文可以說最為重要，在練習時，我也建議同學們先從議論文開始。會這樣建議的原因是，論說文的文章發展脈絡最基礎，但同時他也很容易出錯，因為有時候同學們的問題點不一定式出現在英文，而是邏輯和文章架構還沒理清楚就動筆寫了，那麼當然很難寫出一篇邏輯清晰易懂的文章。
所以，今天就是要來幫助大家避免這樣的情形，從最基礎且重要的論說文開始，基底夯實後，再往下發展各類題型。
好的，那我們馬上開始吧。
先讓我們看一下歷年出現過的議論文
【歷年論說文】
107年學測：
提示：排隊雖是生活中常有的經驗逗號但我們也常看到民眾因一時好奇或基於長纖心理而出現大排長龍（form a lone line）的現象，例如景點初次開放或媒體介紹某家美食餐廳後，人們便蜂擁而至。請以刺種一窩蜂式的「排隊現象」為題， 寫一篇英文作文。第一段， 以個人、親友的經驗或報導所聞為例，試描述這種排隊情形；第二段，說明自己對此現象的心得或感想。
105年學測：
提示：你認為家裡生活環境的維持應該是誰的責任?請寫一篇短文說明你的看法。文分兩段，第一段說明你對家事該如何分工的看法及理由，第二段舉例說明你家中家事分工的情形， 描述你自己做家事的經驗及感想。
109指考：
提示：維護校園安全是校園內每個成員的責任，請寫一篇英文作文，說明應該如何維護校園安全。文分兩段，第一段說明校園安全的重要性及校園內可能發生的安全問題；第二段說明身為校園的一份子，你覺得校園校內成員應該有哪些作為以維護校園安全。
105指考：
提示：最近有一個新聞報導，標題為「碩士清潔隊員（waste collectors with a master’s degree）滿街跑」，提及某縣市招考清潔隊員，出現50位碩士畢業生報考，引起各界關注。 請就這個主題，寫一篇英文作文，文常至少120個單詞。文分兩段，第一段根據你的觀察說明這個現象的成因，第二段則就你如何因應上述現象，具體（舉例） 說明你對大學生涯的學習規劃。
請暫停2分鐘，把上面這些題目都仔細看過，找出這些題目的固定模式。
好的，下面讓我來為大家說明，論說文的核心概念就是：描述＋說明。
其實看到後面大家就會發現，所有的題目基本上都是描述+說明，其他題型都是論說文的變形，英文寫作考試的本質，就是希望學生能夠用英文邏輯清晰的敘述與表達自己的觀點。
【寫作方向與技巧】
描述：
請大家把寫作架構，想像成：頭、肚子、和尾巴。
步驟：
描述部分第一步，先為你的情境提供背景，拿107學測「排隊現象」的其中一篇佳作來舉例：
（以下內容部分引用自107大考中心佳作）
首先我們可以看到，作者為他為何排隊提供了背景（頭）：
因為我是美食愛好者，所以我願意為有名的美食而排隊。
I am definitely a foodie. Reveling enough mouth-watering treats never fails to intoxicate me with ecstasy. Thus if there are any famous delicacies, I will be more than willing to wait for a long time to give it a try.
＊寫作重點：為下個部分的具體事件提供一個合理的背景，並且，讓文章不顯得突兀（開門見山的寫作手法應該應用在說明部分）。
接著，提供具體事件（肚子），也是描述的主要部分：
從電視得知了新開的義大利麵店，到現場發現非常多人，即便媽媽反對也想吃，終於得以進餐廳吃飯。
Thus, we knew from the TV that there was a newly opened pasta restaurant near our home and we decided to have it as our lunch. However, what came into our view when we got the restaurant was a lone building Under Siege by throngs of people.
＊寫作重點：盡可能地去強調你的動機與感受，才能跟下一段的結論呼應。
最後，讓事件畫下句話，給出結尾（尾巴）：
餐廳讓我很失望。
To my disappointment, after another hour, I walked out of the restaurant in a gloomy mood. it turned out that this lunch became one of the most horrible experiences of mine. The waitress provided poor service while the pasta was so salty and I'm fresh.
＊寫作重點：
用1-2句做結語
請注意這個結句，是後面說明的部分中，你為何這樣想的理由。
Tips：
- 記住「頭、腹、尾」的結構，其實就是漢堡式寫作，重點就在於，頭尾部分短而精煉，中間部分要飽滿而豐富。
- 每次練習完，可以問自己，我在第一段描述的經歷和這個經歷帶給我的感受，是否有扣合我在第二段所說明的理由或針對前述事件的解決方法。
- 結論與前述事件形成反差的情形是常見的敘事手法，可以很好的凸顯情緒的轉折，可以善用："However, ….”、 ”Nevertheless, …”等反詰語氣，也可以像文中一樣使用: "To my disappointment, “ “To my surprise, “等來作為轉折。
說明：
來分析作者如何發展說明部分。
可以看見，一樣又是分成三個小段落來進行，並同樣遵循「頭、腹、尾」原則。
首先，提出核心想法：這個經驗告訴我，排隊人數多寡並不代表餐廳的優劣。
This experience teaches me that the amount of people waiting for a restaurant doesn't equal how great it is.
這一句話幫助我們從前面的敘述過渡到我們要發展的三個論點。
下面三個論點，圍繞著這個想法展開：
- 在這個網路世代，我們很容易被各種資訊和廣告所誤導。
It is especially true in this social networking era since we were often misled by a kaleidoscopic variety of new information and advertisements.
- 這件事也教會了我，不要盲目跟從人群，不僅僅是在午餐的選擇，更是在我做決定的每個時刻。
It also teaches me that I shouldn't always follow the crowd not only when I'm choosing a restaurant for lunch but also when I am making a decision.
- 因為我們處在資訊爆炸的時代，擁有獨立思考的能力變得尤其重要。
Since I am exposed to a colossal amount of knowledge. The ability to think independently becomes particularly important.
最後寫一句話結束文章（時間不夠的話，不寫的影響也不大)：
雖然這經驗很糟，但我學了一課。
Despite the fact that it was a terrible experience, it is also thought - provoking.
總結
總結一下我們剛剛說的，基本上大家可以發現這邊用到的寫作技巧，都是我們在前面的文章，也就是第一章的部分提到的。因為論說文就是最基本，架構最明確的題型，所以基本功要好好練習，後續的其他題型才能夠靈巧應對。
再補充一些文章中值得學習的地方，這些點，不一定大家在現階段就有辦法做到，不過。
詞彙
這點不用多說，整體來說文章中使用了許多生難字詞。各為在基本功打好後，不妨也可以學習一些適合且漂亮的單詞來應用在文章中。
發展及延伸
在這邊說的發展及延伸，主要是針對說明的部分。
能夠寫出一篇文章架構和論點完整的文章，基本上就可以拿到12-15分的成績，不過我也相信有很多學生都會懊惱自己的成績總是止步於此。那麼是為什麼呢？沒有做到發展和延伸很可能是原因之一。
用同樣的文章來舉例，作者在說明時，不僅只是寫出在這個事件中的體悟，更提到這個體悟進一步影響了其他層面。在第二個論點：It teaches me that I shouldn’t always follow the crowd. Not only when I’m choosing the restaurant for lunch but also when I’m making decisions.
這起事件之所以讓作者印象深刻，是因為這個經驗影響了他日後做選擇的思考方式。這短短的一句，成功將文章的層次做得更加豐富。
好的，那麼我們今天對於論說文的分析就到這邊結束，希望這篇文章的內容會對你有幫助，也請記住學會方法後，勤加練習才能夠真正的學會。
那麼，我們下篇文章見。
