二月過完年後的相信世代 ESG 青年學校課程，協會社群裡遠在芬蘭的 Clara 和我們分享他所見的芬蘭教育，是如何在「學習」上打造一條純粹的道路，影響著芬蘭人的世世代代。
「你什麼時候覺得自己開始變老，而不是長大？」Clara 在經歷不同的嘗試和挑戰後，在教育現場孩子偶然的一句話，開啟了對自己人生反思，毅然決然在 30 歲那年從台灣飛往距離家鄉一萬兩千八百公里的芬蘭，親身感受這個蟬聯六年「世界上最幸福的國家」。他們的教育是如何？一起來看看吧！
【在芬蘭遇見永續學習】Clara：永續，就是你與世界的關係！
📌 最有效的學習方式是什麼？
分享的一開始，Clara 邀請大家提出對於芬蘭的好奇，或者任何想問的問題。Clara表示，在經歷多年在教育現場的打滾後，他認為最有效的學習方式要是有「互動」、有「參與」，唯有在心中先有疑問與好奇，接著在過程中獲得討論和解答，這樣的學習才會真的內化進腦袋和身體裡。
大家提出的疑問和好奇
📌 芬蘭的獨特教育方式和觀念
Clara 分享在他剛到芬蘭大學時，校長在開學第一天便說道，「考試沒及格沒關係，那個科目會消失在成績單上。這麼做是為了讓你們知道：一次的失敗不代表全部，只要哪天覺得準備好了，你就可以選擇再次修習它。」
在課堂上也可以發現，老師經常在每句話的結尾加上”or not?“，清楚表明「選擇權都掌握在自己手中」，要不要學習都由自己決定。在這樣的環境薰陶下，“or not?” 自然而然地就變成了 ”why not?”，反而激勵大家去挑戰自己。
為什麼芬蘭人可以如此熱衷於學習，彷彿就和喝水一樣自然、簡單呢？除了將學習的本質放大以外，芬蘭也非常注重教育的品質，包含每間學校的資源與品質都擁有良好的水平外，線上的教學平台 Wilma、疫情期間推行的線上學習平台等，都能讓每個想要學習的人擁有低門檻的學習環境、讓想要獲得更多知識的人擁有一個良好、完整的自主學習管道。
📌 「永續」與「學習」的連結
「其實，永續就是你與世界的關係。」Clara 這麼說道。透過認識自己，我們能夠更清楚地了解自己在社會、經濟、環境中的立場，進而思考如何以積極的方式回饋給這個世界。
在芬蘭的陌生環境中，Clara 深刻體會到自己的身份和價值觀在異地被放大的感受，大家會問「你是誰？」「你是怎麼想？」而不是「你做什麼工作？」「你唸什麼學校？」每個人身上的標籤，都是由自己親身賦予，這樣的體驗讓她在過程中更加理解自己，同時也激發了她持續在熱愛的領域中不斷突破自我的動力。
學習是一條永無止盡的道路，Clara 用自己踏出舒適圈的勇氣與不畏嘗試的精神，和大家分享他在芬蘭看見關於學習的「不同可能」。
撰稿：林彥函
編輯：張翰文
照片來源：Clara提供、unsplash
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