《十歲前の親子聊心》讓孩子願意聽，也想把話說出來的親子對話觀念與方法
13｜從「命令」到「共鳴」：重塑和諧親子關係的秘訣
重塑親子關係：從命令式教育到共情溝通
在當今社會，許多父母在教育子女時，習慣於使用「命令」或「禁止」的語言模式。這種溝通方式往往源於一種深植於心的觀念：認為孩子是父母的所有物，必須無條件遵循父母的指令。然而這種溝通方式不僅無法真正達到教育的目的，反而會造成孩子的內心抗拒，甚至導致親子之間的疏遠。
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父母尊重孩子並與他們建立穩固的情感連結是非常重要的。這篇文章分享了與孩子建立良好關係的4個法則，分別是尊重、信賴、傾聽、互助。這些法則可以幫助父母與孩子之間建立強大的連結，並提供孩子支持和安全感。
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《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
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若是在親子雙方都處於冷靜期時，
在教養上可以做些什麼，預備未來可能會發生的親子風暴。
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這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
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所以當我在閱讀曾端真老師的「克服自卑的勇氣」裡
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在親子互動中，
當覺察到自己的情緒開始出現波動，
就要留意此時已進入了「誘發期」。
當父母情緒進入了誘發期，
可以這樣做來穩定自己...
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探討領導者和父母的角色如何相互影響和學習，且需對被領導者以身作則，行為模範勝過言語教導。
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