幾年前，小學同學琳達熱心透過各種方式，嘗試聯絡散落在臺灣各地及海外老同學們，邀約大家加入她所創建的小學同學Line群組。幾個月下來成效良好，群組人數逐漸增加，老同學們在群組熱情交流，每天都可以看到許多則新訊息，好不熱絡。
有一天，琳達邀請一位名稱為吉姆的同學加入群組，頭像是穿西裝打領帶的上班族男子，看長相實在想不起他是誰。
過了沒多久，這位同學自報姓名，他說他大學畢業後去美國讀書，留在當地成家立業，目前在電腦公司工作，很開心琳達透過一位共同朋友聯絡到他。看到吉姆的名字，我想所有同學大概都跟我一樣，立刻想起吉姆在小學的外號，還有當年的模樣，當然還有關於他的故事。
小學四年級，教室外走廊，中午休息時間。
我們班那時有四十幾位同學，男女各半，中午大家吃完自帶便當，有些同學趴在教室桌上午睡，其他同學在教室外走廊玩耍。
「小妹！過來！我要聽你唱《鳳陽花鼓》！」說這話的男生是肯恩，他是班上最調皮搗蛋的同學，肯恩和另一位同學雷蒙幾乎每天都會在一起作弄吉姆。
吉姆是個圓臉戴眼鏡胖嘟嘟的男生，長相秀氣，說話細細尖尖的聲音，肯恩幫他取了小妹這個外號。
「為什麼我要唱給你聽？」吉姆氣呼呼對肯恩說，臉龐漲得通紅。
站在旁邊的雷蒙推了吉姆一把，他學著吉姆聲音高聲唱著：「左手鑼，右手鼓，手拿著鑼鼓來唱歌，⋯⋯」。
肯恩接著學吉姆敲鑼打鼓很誇張的唱下去，吉姆看起來很窘，好像有點想哭的樣子，肯恩和雷蒙見狀更加起勁，繼續你一句我一句逗弄吉姆。
類似這樣的場景當時經常發生，同學們幾乎都見怪不怪。還記得有一次上課鈴聲響起，吉姆跌跌撞撞快步走回教室，制服上沾滿泥土，看起來好像曾在操場泥巴地跌倒，過不久肯恩和雷蒙從教室後門進來回到座位，一副若無其事的模樣。
同學們紛紛對剛加入群組的吉姆表示歡迎，到了下午，雷蒙在群組發了這則訊息：
「吉姆你好，我是雷蒙，你應該記得我吧！這些年每當想起以前在小學，我對你曾經有過很多不禮貌的言行，感到十分慚愧。我想對你說聲對不起，希望你能原諒我。」
雷蒙發了這則訊息之後，群組突然安靜下來，大概由於時差關係，在美國的吉姆未能及時回應，其他同學此時也不知該說什麼才好，大家都選擇了沉默。
過了好久到了深夜，我們看到了吉姆的回覆：
「雷蒙你好，好久不見，小學的事已經過了很久，雖然當時非常難過，內心受到折磨，但是我已經走出來了。我現在過得很好，歡迎同學們有空來美國找我，謝謝你的心意！」
同學們應該都想到當年另一位主角肯恩還沒有出聲，不過肯恩一直等到次日才發出一則訊息：
「吉姆，我是肯恩，昨天看到你加入群組，我有話想對你說。現在我的兒子正在上小學，他剛好是我們當年的年紀，兒子在學校面對同學霸凌，回家向我哭訴。我回想起自己以前對待你的方式，心中不安，非常自責。我也想跟雷蒙一樣，請你原諒我過去的作為。」
吉姆回答得很快：「過去的就讓它過去吧，我們人生繞了半圈在群組再度相會，這是難得的緣份，我們都要開開心心過生活才對。」
看到三位同學盡釋前嫌對話，同學們放下心來，群組又回復往日熱絡互動的景況。
我私下發了訊息給吉姆對他說：「其實，我也想跟你道歉。」
吉姆發了一個笑臉貼圖對我說：「我們以前相處很好，幹嘛道歉呢？」
我回答說：「那次你滿身泥巴回教室，下課時我看到你趴在桌上流眼淚，當時我應該給你遞上手帕表達關心，但是我並沒有這麼做。」
吉姆跟我分享他當時的心情：「那天肯恩和雷蒙在操場一直推我，我不慎摔倒，雙腿都擦破皮，到下課時間我終於忍不住哭了，其實倒不是為了身體疼痛，我只是感到很無助，不知道該怎麼辦。」
我看到吉姆這麼講，更加懊惱當年的冷漠：「吉姆，對不起！那時如果每個同學都幫你一下，我想你的日子應該會好過很多。」
吉姆回答我：「謝謝你這麼說」，然後發了一個愛心貼圖。
在那個沒人瞭解什麼是霸凌，更不知道什麼是性別平權的年代，像吉姆這樣天性比較柔弱的男生，很自然成為像肯恩、雷蒙這種血氣方剛的小男生們欺負戲弄的對象。
除了幾位女同學跟他還算友好之外，當年的吉姆在班上沒有什麼好朋友。他上課無法專心讀書，每天總會受到肯恩、雷蒙打擾。只因為他具有與眾不同的個人特質，吉姆的小學生涯都在內心煎熬中度過。
當年老師和同學們似乎都認為吉姆和肯恩、雷蒙的互動，只是男生之間鬥嘴打鬧而已，從來不會多想什麼，也無人出面告誡肯恩、雷蒙，禁止他們對吉姆不斷騷擾。
沉默的大多數其實也負有道德責任。
吉姆的故事總算有個完好的句點，他終究走出了痛苦，在美國努力開展新生活，也得到了遲來的道歉。
但是，世界上還有很多小吉姆們該怎麼辦呢？暗夜的眼淚有誰為他們擦拭呢？內心的無助有誰能夠體會呢？
