這是一個教學現場二三事的紀錄
休學
學校有僑生班，每年都會有不少位僑生來台就讀。畢竟海外留學是一個坎，通常來台的僑生多半很穩定，很少會提出休學的，直到去年有位緬甸學生向我提出：
學生：老師。我要休學！
我：(愣了一下)為什麼？(內心os：奇怪這學生平常好好的，沒犯錯、也沒辦欺負、排擠怎麼會說要休學呢？)
學生：我們緬甸那邊在打仗，所以要休學。
我：等等你家那邊打仗跟你休學怎麼會有關係，更應該留在台灣啊！
(內心os：學生該不會要回家拿著槍開始「嘟嘟嘟~」奇怪的畫面開始浮現在腦海)
學生：不是。我沒有要回去緬甸。只是在學校讀書期間沒有錢可以寄回家哩，現在打仗什麼東西都變貴，錢不夠。
我：但是你是以讀書名義來台灣，如果你休學的話你也沒辦法在台灣工作。
學生：我知道。所以我打算休學，然後到其他國家工作。我已經成年了這不是問題。
我：那你先去找Ｊ老師談談看吧！或許他會給你更好的建議。
當下我的腦袋：@#$%^...當機狀態。不是沒有處理過休學，但還真沒有處理過因為要家裡要打仗所以要休學的。所以先用緩兵之計，一來希望學生可以冷靜冷靜；二來不希望學生因為國家內戰影響了自己人生的可能。當然Ｊ老師經驗比我豐富或許會有更好的辦法。
隔天
我與Ｊ老師談過，確實緬北在打仗沒錯，學生也已經成年，這件事情的去留我們沒辦法免強。我們只能將相關紀錄寫一寫，幫助學生走完休學流程。
休學流程有點繁瑣，請了一個二年級也是緬甸的學長幫忙帶著學生一起跑。空檔期間跟學生聊了一下：
我：你最近有跟家裡人聯絡嗎？要辦休學他們清楚嗎？老師跟他們看能不能視訊或(網路)電話聯絡一下。
學生：老師。最近沒有聯絡，我也沒有辦法主動更他們聯絡。因為打仗的關係我們那個地方沒水沒電，家裡要聯絡我要去隔壁村那邊有發電機才有機會。
我：(內心：@#$$%^........這是什麼鬼......)那你接下來打算呢？
學生：可能會去馬來西亞或星加坡工作吧？那邊可能比較有機會，也比較近有什麼事情比較方便。
我：那有沒有打算把家人都接出來啊？ 到台灣或其他國家
學生：沒辦法。我爸媽在，我哥哥、姐姐也結婚有小孩也在......沒法說離開就離開
(其實已經記不得學生有說家裡那些成員了)
我：如果可能的話就想辦法離開吧....(之前跟Ｊ老師聊過當地反抗軍等等現狀，感覺就是一個遙遙無期的內戰)為自己、為家人生活另作打算。
學生這時講了一句讓我難以忘懷的一句話。
老師，我沒辦法決定出生在哪，我就出生在那裏。沒辦法。
聽到到這句話後，實在接不上什麼話。請二年級學長帶著學生跑休學流程，沒跑完的地方，我都簽上「導師代為處理」讓學生趕緊去收拾行李，處理其他後續的事。
後續
跟那位學生沒有後續了。後來熟識其他緬甸僑生才知道，緬甸只有部分的地方比較「危險」，其他都「還好」。不過「還好」是多好也就講不清楚了。
