升上高中,最重要的課題之一,不外乎是確定志向、知道自己的興趣在什麼領域。藉由在接觸新事物的過程中探索,能夠讓自己釐清「這個學系在學習什麼?」以及「所學的內容是我喜歡的嗎?」。根據ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統的解釋,大學的學習領域中,依據重視的知識、考科、興趣、未來專業發展等因素,將相似的學系集合為一種學類,相似的學類組成一個學群,總計18學群。舉例來說,「財經學群」底下可以再細分為「財務金融學類」、「經濟學類」、「會計學類」等,而每學類再因校系差異,對應不同學系。
另外,倘若已將某校系設定為奮鬥目標,ColleGo! 的頁面具體而微地點出高中階段的準備方向,以及該校系看重的多元能力、性格特質等,也讓高中生瞭解到,這個校系「想招收什麼樣的學生」,同時能依據這些指標評估自己的能力、特質是否符應——「這個校系真的是適合我的/我喜歡的嗎?」。舉例來說,ColleGo! 就曾幫助我釐清自己的興趣與能力,是否匹配心目中的理想校系。比方說,財金系看重的個人特質是主動積極、自信肯定、親和接納等,而在每一次的小組報告、專題活動中,我就會觀察自己的角色,以及完成任務的過程中,我「能不能」展現這樣的特質。此外,在多元能力方面,如語言理解與表達、主動學習、社會覺察與合作等,也可以思考的是,如何將之轉化為學習過程的一部分,或於學習歷程中展現——這些特質,已確實在高中的課程、活動參與中實踐了。
然而,也因大學學群與高中課程不一定有完全對應關係,即便自己有興趣,也很難在高中端的課程中,習得該領域知識。如食品生技、犯罪防治、水利工程......等學類,除了微課程、多元選修或因校而異的加深加廣課程,校部定必修的課程內容,實難以涵蓋大學各式學群的所學領域。
今年,均一與台大數位學習中心合作,將20門涵蓋資訊、數理化、醫藥衛生、生命科學、生物資源、社會心理、文史哲及財經等學群的台大開放式課程上架至均一教育平台。台大開放式課程(OCW)旨在促進教學資源共享,落實終身學習的理念,這些課程包括大學的基礎課程、專業課程、共同必修課程及通識教育課程,為高中生提供了不一樣的的學習資源,既能深度探索大學各科系開設的課程,也能了解各學系所學內容與和未來的發展方向。對高中生而言,台大開放式課程(OCW)不僅是一個科系選擇、生涯探索的好工具,更是深入了解大學學科的機會。
希望透過這些課程,能幫助高中生:
探索生涯興趣:對尚未確立志向的學生來說,瀏覽不同學系的課程,能夠幫助他們探索自己的興趣所在。不論是資訊科技、生命科學,或是社會心理學⋯⋯,每個學科都代表著不同的世界,等待學生去發掘——也許能找到喜歡的學習內容,或是從某堂課程中得到啟發。
了解大學學科內容:台大開放式課程(OCW)提供的是大學教授實際授課的內容,在此平台上學習,高中生能提前接觸到大學的教學模式、了解各學科的深度和廣度,並為未來的學習做準備。
學習成果記錄:線上平台的好處,就是不受限於時間、空間,可以根據自己的節奏,利用課餘時間自主學習。而完成學習後,均一平台也能針對影片、習題、講義、測驗等分項匯出學習成果,作為歷程記錄。這樣的記錄不僅有助於學生評估學習進度,也能作為自主學習的成果展現。
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