升上高中，最重要的課題之一，不外乎是確定志向、知道自己的興趣在什麼領域。藉由在接觸新事物的過程中探索，能夠讓自己釐清「這個學系在學習什麼？」以及「所學的內容是我喜歡的嗎？」。根據ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統的解釋，大學的學習領域中，依據重視的知識、考科、興趣、未來專業發展等因素，將相似的學系集合為一種學類，相似的學類組成一個學群，總計18學群。舉例來說，「財經學群」底下可以再細分為「財務金融學類」、「經濟學類」、「會計學類」等，而每學類再因校系差異，對應不同學系。
另外，倘若已將某校系設定為奮鬥目標，ColleGo! 的頁面具體而微地點出高中階段的準備方向，以及該校系看重的多元能力、性格特質等，也讓高中生瞭解到，這個校系「想招收什麼樣的學生」，同時能依據這些指標評估自己的能力、特質是否符應——「這個校系真的是適合我的／我喜歡的嗎？」。舉例來說，ColleGo! 就曾幫助我釐清自己的興趣與能力，是否匹配心目中的理想校系。比方說，財金系看重的個人特質是主動積極、自信肯定、親和接納等，而在每一次的小組報告、專題活動中，我就會觀察自己的角色，以及完成任務的過程中，我「能不能」展現這樣的特質。此外，在多元能力方面，如語言理解與表達、主動學習、社會覺察與合作等，也可以思考的是，如何將之轉化為學習過程的一部分，或於學習歷程中展現——這些特質，已確實在高中的課程、活動參與中實踐了。
然而，也因大學學群與高中課程不一定有完全對應關係，即便自己有興趣，也很難在高中端的課程中，習得該領域知識。如食品生技、犯罪防治、水利工程......等學類，除了微課程、多元選修或因校而異的加深加廣課程，校部定必修的課程內容，實難以涵蓋大學各式學群的所學領域。
今年，均一與台大數位學習中心合作，將20門涵蓋資訊、數理化、醫藥衛生、生命科學、生物資源、社會心理、文史哲及財經等學群的台大開放式課程上架至均一教育平台。台大開放式課程（OCW）旨在促進教學資源共享，落實終身學習的理念，這些課程包括大學的基礎課程、專業課程、共同必修課程及通識教育課程，為高中生提供了不一樣的的學習資源，既能深度探索大學各科系開設的課程，也能了解各學系所學內容與和未來的發展方向。對高中生而言，台大開放式課程（OCW）不僅是一個科系選擇、生涯探索的好工具，更是深入了解大學學科的機會。
希望透過這些課程，能幫助高中生：
探索生涯興趣：對尚未確立志向的學生來說，瀏覽不同學系的課程，能夠幫助他們探索自己的興趣所在。不論是資訊科技、生命科學，或是社會心理學⋯⋯，每個學科都代表著不同的世界，等待學生去發掘——也許能找到喜歡的學習內容，或是從某堂課程中得到啟發。
了解大學學科內容：台大開放式課程（OCW）提供的是大學教授實際授課的內容，在此平台上學習，高中生能提前接觸到大學的教學模式、了解各學科的深度和廣度，並為未來的學習做準備。
學習成果記錄：線上平台的好處，就是不受限於時間、空間，可以根據自己的節奏，利用課餘時間自主學習。而完成學習後，均一平台也能針對影片、習題、講義、測驗等分項匯出學習成果，作為歷程記錄。這樣的記錄不僅有助於學生評估學習進度，也能作為自主學習的成果展現。
參考連結：
