108|如何判斷你是否已經到火侯念博士?

閱讀時間約 1 分鐘

在Threads上看到有人問是Contributor還是Learner比較適合念PhD,


這其實是一個很有意思的問題。


Contribute與Learn在PhD的日子,


就跟刷牙還有洗臉一樣,


每天至少要經過好幾輪。


當你實際幹了一點事情,


感覺自己有點貢獻,


你需要把進展刷乾淨整理好,


向你的指導教授與師兄弟姐妹,


分享你覺得你做出的貢獻。


接著你會被「洗臉」,


發現很多事情自己之前沒考慮到,


把事情想的太簡單太天真。


這時候,你願意靜下來學習,


看自己缺什麼,就去思考,就去學。


一陣子覺得學透了,


而且又找到自己可以貢獻的地方,


去做出來,


然候繼續與大家匯報你的貢獻,


接受各種Feedback,持續改進。


作為PhD,


在好的論文前你是learner,


在重要的問題前你是contributor。


只要你覺得自己準備好了,


願意「持續」對重要的Problem去Contribute,


願意「持續」對有效的Solution去Learn,


那就是到進入PhD每天刷牙洗臉的火候了。

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1. 命名情緒: - 當你有情緒時,給情緒「命名」(如快樂、開心、幸福、憤怒、愧疚、焦慮、心虛)。這是理解情緒的第一步,能幫助你更清楚地辨識和理解自己的情緒狀態。命名情緒讓你能夠客觀地看待它,而不會被情緒淹沒。 2. 理解情緒來源: - 理解這個情緒與「什麼事」有關,並找到
「構思,動詞,指運用心思,常指寫文章或創作藝術前所用的思考。」 「構思其實是一種想像力,在事情尚未發生之前,先想像出它完成後的模樣。 覺得這模樣還不錯,修修補補,加以完善,然後動手實際操作。」 「有兩種靈感值得珍藏。一種事你明顯感覺到可以跟著他順流而下,把所有關節都打通。 另
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計畫背後成功失敗的真相:其實是「阻力」與「誘因」在拔河。的確,如果沒有全盤考慮的話,其實背後有很多「阻力」,都會在你開始實踐計畫時出現。你會開始想做某件事,某個程度是看見了背後的「誘因」,認為這件事情做成了,就能完美解決你現在的各種困擾,能夠幫助你從現在不那麼喜歡的環境跳出來。
1. 追求成為厲害的科學家,而忽略持續研究的動力: - 許多學生的目標是成為厲害的科學家,但更重要的是成為能長期堅持的科學家。科學研究需要長時間的投入,因此應該關注自己能否持續堅持下去。僅僅追求名望和成就,往往會讓你在遇到困難時失去動力和方向。 2. 缺乏長期的目標和動力來源:
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