靜坐須知 (49) 上良下因法師主講

閱讀時間約 2 分鐘

靜坐須知 (49)

上良下因法師主講

20221022 台灣悟光精舍

第二個「知藥」,就是有沉掉生起的話,如何用止或者觀來對治。這個對治,簡單來講可以分為三個階段:

第一個階段,沉掉不是很厲害的時候,我們就覺察到了。這時候你不需要離開所緣境,直接攝心收回來,或者比如說出聲念幾句佛號,讓這個心收攝回來,就沒有沉掉了。這是第一個階段,這樣就可以了。

第二個階段,沉掉有點厲害了,靠攝心收不回來。比如說妄想很重,或者快昏沉了,攝心收不回來。這個時候就是要用止觀來對治了。當然止觀對治也是說來話長,簡單來講的話,就是妄想太多的時候就多修止,昏沉的時候可以配合修觀,這是個大判。

比如說你在修止的時候有妄想,如果妄想比較厲害,單純依靠加強修止停不下來,收不回來,你這時候可以把所緣境暫停一下,心中去思惟苦、空、無常這些道理。一種就好,選取一個你覺得最有力量的,能夠調伏你的狂心的這種般若波羅蜜思惟,透過修觀的方法把心給安定下來,讓它不再掉舉。

如果你的心是有點昏沉——當然全部昏沉了這種辦法就沒用了,有點快要昏沉的時候——你可以把所緣境停下來,然後去思惟光明相。比如說你思惟名號的功德、淨土的功德,或者修行的功德、三寶的功德等等,取一種你特別熟練的去思惟。本來這時候心是昏沉沉沒的,通過修光明相把心給提振起來。

這是第二個階段,暫停所緣境,用止跟觀的方法對治一下。

第三個階段是很嚴重的妄想,無論你用什麼方法,妄想都停不下來,或者是很嚴重的昏沉,根本沒有辦法修止修觀了。這個時候你就離座,即使你覺得坐得很舒服也別強坐了,趕快起來。

不要養成壞習慣——坐下去就打妄想,不然就昏沉。這個習慣一旦養成的話很難改。

就是說,如果你覺得不對了,而且對治也無效,還是有很嚴重的沉掉,那就馬上起來,不要再強坐了。起來拜拜佛,或者比如說精神不好,去戶外看看,呼吸一下新鮮的空氣。看看那個湖,讓心舒展一下,再做個深呼吸之類的。

不要在靜坐當中養成昏沉的習慣。一旦你習慣養成之後,就算睡眠充足,你還是會昏沉,一提起佛號你就昏沉,形成了一種慣性。慣性養成,你再要改就很麻煩。

那這個是正知。正念正知是整個修禪的一個重點。正念,所緣境清晰分明地顯現;正知,要不斷地檢查所緣境在不在,是否有沉掉。如果有沉掉,要根據初、中、後三種不同程度,採取相應的對治方法。

再來我們看靜坐當中的禁忌。

「身:注意防風、不可匆匆起身。」對身體來說,第一個要「注意防風」,不要讓濕氣寒氣侵入到身體裡面。因為靜坐的時候毛細孔打開,濕氣很容易侵入,這個時候很難醫,很麻煩。所以要注意防風。

5會員
154內容數
果醒法師-楞嚴與默照話頭-四講之一
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
Sherlock Chen的沙龍 的其他內容
初學的人會跟著妄想跑,越是初學跑得越遠越久。慢慢修行久了,隨著妄想跑的距離越來越短,越來越短,乃至妄想一起來,自然而然就能夠放下,不跟著它跑。甚至到最後心很敏銳,感覺妄想或者昏沉快起來的時候,馬上就能夠轉。
所以我們面對妄想的態度應該是不迎不拒。我不去迎合它,不像一般人一樣跟著妄想跑,想想想……想一大堆,我不迎。同時我也不拒,不抗拒。不拒不是說我要隨順它,而是說我也不要去壓它,它來就來了,很自然很正常,不管它,放它走,它自然而然就消失掉。
在我們身心健康的時候,努力讓我們的明瞭分、寂靜分不斷提升,隨著我們修行要不斷提升。你多提升一分,往生的時候就多一分的把握。 這是第一個正念,透過取相,讓所緣境在心中清楚分明地顯現。正念的所緣境可以是呼吸,可以是佛號、佛像等等。所緣境必須要有經論或者師長的教授,不能自己發明。
同樣的道理,我們沒有受過訓練的心就像老人家一樣,是羸弱的、虛弱的。那麼虛弱的心你要去鍛煉它,你不能說,我反正累了,我就坐著,常常坐;或者拿個拐杖做依託,依託久了之後,你的心就更加沒力量。 你現在身心健康的時候,心的力量尚且不夠,就更不用說奢望病重的時候甚至臨終的時候,你的佛號還念得出來。
底下就開始介紹什麼叫正念,什麼叫正知。 簡單來講的話,正念就是你的所緣境要清晰分明地顯現,同時具足明分跟住分。正知就是不斷地檢查。
初學的人會跟著妄想跑,越是初學跑得越遠越久。慢慢修行久了,隨著妄想跑的距離越來越短,越來越短,乃至妄想一起來,自然而然就能夠放下,不跟著它跑。甚至到最後心很敏銳,感覺妄想或者昏沉快起來的時候,馬上就能夠轉。
所以我們面對妄想的態度應該是不迎不拒。我不去迎合它,不像一般人一樣跟著妄想跑,想想想……想一大堆,我不迎。同時我也不拒,不抗拒。不拒不是說我要隨順它,而是說我也不要去壓它,它來就來了,很自然很正常,不管它,放它走,它自然而然就消失掉。
在我們身心健康的時候,努力讓我們的明瞭分、寂靜分不斷提升,隨著我們修行要不斷提升。你多提升一分,往生的時候就多一分的把握。 這是第一個正念,透過取相,讓所緣境在心中清楚分明地顯現。正念的所緣境可以是呼吸,可以是佛號、佛像等等。所緣境必須要有經論或者師長的教授,不能自己發明。
同樣的道理,我們沒有受過訓練的心就像老人家一樣,是羸弱的、虛弱的。那麼虛弱的心你要去鍛煉它,你不能說,我反正累了,我就坐著,常常坐;或者拿個拐杖做依託,依託久了之後,你的心就更加沒力量。 你現在身心健康的時候,心的力量尚且不夠,就更不用說奢望病重的時候甚至臨終的時候,你的佛號還念得出來。
底下就開始介紹什麼叫正念,什麼叫正知。 簡單來講的話,正念就是你的所緣境要清晰分明地顯現,同時具足明分跟住分。正知就是不斷地檢查。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
本專欄將提供給您最新的市場資訊、產業研究、交易心法、精選公司介紹,以上內容並非個股分析,還請各位依據自身狀況作出交易決策。歡迎訂閱支持我,獲得相關內容,也祝您的投資之路順遂! 每年 $990 訂閱方案👉 https://reurl.cc/VNYVxZ 每月 $99 訂閱方案👉https://re
我們完成了保齡球發射,再來來處理球瓶囉!! 在這之前,我們在學一個程式語言中也算蠻重要的語法....,然後看看怎麼運用到遊戲裡面 :) For迴圈 (好像會很麻煩,但我們還是痛苦一下才會進化><)
上週的作業保齡球規則 Student A 角色:玩家1、玩具球、娃娃A、娃娃B、娃娃C 規則:打擊娃娃,要贏得遊戲需要使用玩具球打擊到娃娃,共有三次機會可以打擊,全部娃娃都有被打擊到就能贏得勝利,如三次機會中只打擊到其中一隻/兩隻娃娃,另外沒被打擊到的娃娃會消失,遊戲立即結束! Studen
Thumbnail
​ 曾經有位著名的美國食譜作者說,義大利與中國這兩大飲食文明在麵食上有著截然不同的特徵,義大利人用義大利麵做成各種形狀,而中國人用各種麵時做成同一形狀。此話說的很有見解,不過中國麵食其實也有各種形狀,疙瘩應該是最為FREE   STYLE的一種。由這段話可 知;中國麵食變化萬千。綜觀市面上麵疙瘩專
Thumbnail
小說創作,常常是假的,由創作者「掰」出來,又要寫得讓讀者覺得,好像真有一回事,真實感的呈現手法之一,為場景佈置,或稱寫景。
Thumbnail
當我和成年反映者打交道時,我的建議是確保他們自己有一個「電腦程序」,這樣他們就可以生成一個星曆,他們可以自己畫出他們的周期,仔細觀察,看看這個「程序」如何影響他們。換句話說,他們需要瞭解Transit勢流過境場的運作方式以及勢流過境場對他們的影響。
Thumbnail
在metaverse(一般譯為「元宇宙」)與其他所謂「Web 3.0」技術與運用持續發展的現在,有能力在這個領域創新技術、擴展影響力的企業,無不磨刀霍霍、希望能夠在未來佔有一席之地、甚至透過專利佈局來鞏固地位、創造商機。本文就帶大家來看看迪士尼在這方面的進展。
Thumbnail
當他們進入七年的去制約/解除制約之旅時,你(*指導者)扮演著指導他人的重要角色。你需要成為這項工作的一個活生生的例子,因為你的學生會感受到它。
Thumbnail
<p>在被安排好的既有秩序之外,人跟空間之間、人與人之間的的制式關係鬆脫了,更多的想像力與創造力,因而更能在這集體創作的過程被實踐,也回頭刺激我們對習以為常的「現實」產生質疑:這世界,還有沒有別的可能?</p>
Thumbnail
本專欄將提供給您最新的市場資訊、產業研究、交易心法、精選公司介紹,以上內容並非個股分析,還請各位依據自身狀況作出交易決策。歡迎訂閱支持我,獲得相關內容,也祝您的投資之路順遂! 每年 $990 訂閱方案👉 https://reurl.cc/VNYVxZ 每月 $99 訂閱方案👉https://re
我們完成了保齡球發射,再來來處理球瓶囉!! 在這之前,我們在學一個程式語言中也算蠻重要的語法....,然後看看怎麼運用到遊戲裡面 :) For迴圈 (好像會很麻煩,但我們還是痛苦一下才會進化><)
上週的作業保齡球規則 Student A 角色:玩家1、玩具球、娃娃A、娃娃B、娃娃C 規則:打擊娃娃,要贏得遊戲需要使用玩具球打擊到娃娃,共有三次機會可以打擊,全部娃娃都有被打擊到就能贏得勝利,如三次機會中只打擊到其中一隻/兩隻娃娃,另外沒被打擊到的娃娃會消失,遊戲立即結束! Studen
Thumbnail
​ 曾經有位著名的美國食譜作者說,義大利與中國這兩大飲食文明在麵食上有著截然不同的特徵,義大利人用義大利麵做成各種形狀,而中國人用各種麵時做成同一形狀。此話說的很有見解,不過中國麵食其實也有各種形狀,疙瘩應該是最為FREE   STYLE的一種。由這段話可 知;中國麵食變化萬千。綜觀市面上麵疙瘩專
Thumbnail
小說創作,常常是假的,由創作者「掰」出來,又要寫得讓讀者覺得,好像真有一回事,真實感的呈現手法之一,為場景佈置,或稱寫景。
Thumbnail
當我和成年反映者打交道時,我的建議是確保他們自己有一個「電腦程序」,這樣他們就可以生成一個星曆,他們可以自己畫出他們的周期,仔細觀察,看看這個「程序」如何影響他們。換句話說,他們需要瞭解Transit勢流過境場的運作方式以及勢流過境場對他們的影響。
Thumbnail
在metaverse(一般譯為「元宇宙」)與其他所謂「Web 3.0」技術與運用持續發展的現在,有能力在這個領域創新技術、擴展影響力的企業,無不磨刀霍霍、希望能夠在未來佔有一席之地、甚至透過專利佈局來鞏固地位、創造商機。本文就帶大家來看看迪士尼在這方面的進展。
Thumbnail
當他們進入七年的去制約/解除制約之旅時,你(*指導者)扮演著指導他人的重要角色。你需要成為這項工作的一個活生生的例子,因為你的學生會感受到它。
Thumbnail
<p>在被安排好的既有秩序之外,人跟空間之間、人與人之間的的制式關係鬆脫了,更多的想像力與創造力,因而更能在這集體創作的過程被實踐,也回頭刺激我們對習以為常的「現實」產生質疑:這世界,還有沒有別的可能?</p>