惹哭了 ∣菜b導日記∣倒數598天

閱讀時間約 3 分鐘

高中生,在江湖上走跳十幾年,也有一定的耐受力,所以高中生真的很少"哭了",如果一個大人還可以弄哭一個高中生,大概兩個原因,「太委曲難受」或是「太感動感激」了。


我曾不只一次,在辦公室看到大P老師跟不同學生晤談過程,雙方愈講愈大聲,後來學生大聲帶淚吼叫「你都不相信我說的!」、或是「我說我沒有這樣想!」、或是「你都不肯好好聽我說……」……

像火山爆發一樣的情緒,讓全辦公室的氣氛瞬間凍結。


☙ ❦ ❧


前幾天我在某班上課,那日學生的情緒特別浮躁,幾番呼喊提醒,他們還是無法靜下心來上課,終於某生跟我抱怨,午休時在班上發生的事情,導師和班上總務股長在班費一事發生一些誤會,說明討論確認過程中,總務股長(被老師弄)哭了,孩子們跟我轉述此事,雖然他們不是當事人,但仍義憤填膺。


我不知這是否就是他們無法專心上課的原因(之一)?但我確定,人與人之間的情緒會互相感應的,哭了,是一種很重的情緒……


☙ ❦ ❧


我也曾經惹哭學生,有一次是高一上學期過了一段時間後,我逐漸發覺確認小N她家中的情形有點不太對勁,我趁某個空堂把她找出晤談,才沒問幾句話,她就開始啜泣,我嚇了一跳,問她怎麼了,她哭著說「從來沒有人這麼關心我……」但其實我當時只是詢問她一些問題而已……


☙ ❦ ❧


另外也還有一次,是跟輔導處同仁們到小S家家庭訪問,因為他不來學校,我們只好去他家找他,他開門後見我們到來,沒有先跟老師打招呼而直接開始擦眼淚,在家訪晤談的過程中,也一直默默地拭淚。我心裡一直很想問他當時為什麼想哭?


☙ ❦ ❧


依照學生輔導法之規定:學校應視學生身心狀況及需求提供適當輔導,導師通常負責一級輔導,若孩子情形較特別,會提報輔導處由專輔老師進行二級輔導,我也不只一次聽到專輔老師說,有時孩子會在晤談室裡痛哭失聲



#親愛的孩子,想哭就哭吧,別撐著,你又不是雨傘,你可以哭的。



哭吧,沒關係的。 (小昕咒語Bing繪圖)

哭吧,沒關係的。 (小昕咒語Bing繪圖)



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第108本《沒關係,你可以哭出來》

一個人在車上,想哭就哭,挺好的。

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某日的一個大下課,小F到教師辦公室來找我聊聊,高二「分組」進行課程的科目變多,人緣一向不好的他,很無奈又困擾。 我知道他的能力不錯,是願意讀書也會讀書的料,邏輯也好,做報告是沒問題的,甚至可獨立完成。只不過他有自己個性上"怪怪的地方",不見容於同學,他也不肯主動結交,所以終落得孤身一人。
每個人一生會遇到哪種老師? 每個老師一生會遇到哪樣子的學生? 這都是無法預料的。 即使只在一牆之隔,相鄰兩個隔壁班的氛圍、班規、狀態等,就可能是兩個截然不同的兩個世界! 如果我選擇走一條大部分老師都不走的路, 我將沒有從眾效應的保護傘, 所有的事情只能自己思慮, 我是孤身一人,
其實我覺得這句話很可愛!🤣🤣 我好像有時候也會用上, 如果對方幫我做了某件事而且我覺得Ta"適合"用這句話的話! "適合"是指, 對方與我性別相同,因為「啾咪」有"親一個"的意思,所以跟同性別的友人說這句話,比較不會引發暇想?! 對方能理解我說這句話只是想很俏皮親暱地表達感謝,如此而已
某日,教師辦公室裡幾位老師,因為都共同有任教某班,而聊起學生的八卦! ❦ 小Y,老師眼中公認認真好學的孩子,但偏偏太在意成績,對分數敏感,明明已經班排第一名,卻又因為校排才第六名而悶悶不樂,時而透露身心壓力大,老師們也只能儘量開導並鼓勵Ta。 ❦ 小Z,人緣不算太好也不算差,偏偏特在意他人對
某日早自習,我正在導生班上交待事情,突然某同仁突然從後門進來跟我說,小E在校門口被教官攔下,因為服儀不合規定,所以要"導師"去校門口帶Ta入校。 我:「小E是XX班的不是我班的,應該是Ta的導師大O老師去帶他。」 我第一節有課,所以在班上交待完事情後,第一節上課鐘響,我就直接去上課了。 心
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