到底為什麼?那是答案嗎? ∣菜b導日記∣倒數575天

更新於 2024/11/05閱讀時間約 5 分鐘

❦ Ta為什麼不想(無法)來上學?

❦ Ta為什麼會那麼痛恨媽媽,連一起待在客廳都無法接受?

❦ Ta為什麼不肯洗澡?

❦ Ta為什麼要讓自己在人群中是隱形的?

❦ Ta為什麼總是說一套做一套?到底Ta心裡在想的是什麼?

❦ Ta為什麼想在手腕上留下刀痕?

❦ 明明Ta情感豐富口語流暢,但Ta為什麼在班上總是選擇性緘默?所以被同學當成傻子一樣?

❦ 明明是很令人認同激賞的成就,但Ta為什麼低調不肯透露,只是搖搖頭說那沒什麼?

❦ Ta為什麼會頭痛,非常非常痛,痛到要住院打止痛針的那種地步?

❦ Ta為什麼要給自己這麼大的壓力,只准許自己拿第一名,不准拿第二名!

❦ Ta為什麼每次洗手都要洗那麼久?

→因為Ta有強迫症。

我不是要問病名,我要問的是為什麼會有這種行為?

→因為Ta內心的潛意識衝突,Ta極力壓抑與嘗試適應才呈現出來的徵象。

我不是要問病因,我要問的是為什麼Ta以前不會這樣?現在卻變成這樣?

每一個孩子出生,應該是像馬斯洛的人類需求理論那樣,擁有正常的情緒與反射,應該可以擁有單純的快樂,但Ta怎麼會變成這樣?Ta為什麼變成離樂得苦?


*•̩̩͙✦•̩̩͙˚*·͙̩̩͙˚̩̥̩̥̩̩̥͙ ✦ ̩̩̥͙˚̩̥̩̥̩̩͙‧͙ .·͙̩̩͙˚̩̥̩̥*̩̩̥͙ ✦ ̩̩̥͙˚̩̥̩̥̩̩͙



方識欽醫師說,人的大腦記憶體有限,不可能所有事情都記下來,只有"強烈的情感",才會被你記下來,而且是以畫面為主,心理創傷,就是一種強烈的感覺,人在遭遇心理創傷後,從心理動力學來看會出現以下這五種反應:

一、反芻

這件事情有沒有造成你的心理負擔?檢驗的方法,就是你有沒有一直不斷地重覆去想這件事,像反芻一樣,代表你已經因此事產生焦慮了。


二、掩藏

如果你沒有用其他方法去處理這件事,只是不斷地反芻,而且這件事太可怕了,你不敢面對,你不想面對,你無法承受,所以只好把它掩藏起來,把這個想法埋在心裡最深處,不讓人發現,這樣你就可以跟別人說,「我沒事了」、「這件事我已經過去了」。

你嘴巴上說「我沒事了」,但其實那件事還是在你的心底,它沒有消失。


三 、過度合理化

是指把一件造成你心理創傷的負面事情,用過度正向合理化的方法去放下它,假設此事可以過度正向合理化"一輩子",直到你死去都不會發覺真相,那就可以。但如果不行的話呢?

漢隆剃刀將一些事情釋懷是可以的,但是這不等於「美化」它,尤其這件事已造成你的心理創傷。


四、共犯

例如某次你遇到了一件不好的事情,從此你對那件事情相關的人、時、地、物皆一起害怕或憎恨,就是一朝被蛇咬,十年怕草繩的意思,這就是恨烏及烏的意思。


五、推論

一個人如果有不良的經驗,而且遇過很多次,他就會自己產生一種推論,一種自我認定的私人邏輯,例如總是考試考不好,就認定自己"一無是處"。


*•̩̩͙✦•̩̩͙˚*·͙̩̩͙˚̩̥̩̥̩̩̥͙ ✦ ̩̩̥͙˚̩̥̩̥̩̩͙‧͙ .·͙̩̩͙˚̩̥̩̥*̩̩̥͙ ✦ ̩̩̥͙˚̩̥̩̥̩̩͙



❦ Ta為什麼不想(無法)來上學?(#共犯)

❦ Ta為什麼會那麼痛恨媽媽,連一起待在客廳都無法接受?(#共犯)

❦ Ta為什麼不肯洗澡?(#掩藏)

❦ Ta為什麼要讓自己在人群中是隱形的?(#掩藏)

❦ Ta為什麼總是說一套做一套?到底Ta心裡在想的是什麼?(#推論)

❦ Ta為什麼想在手腕上留下刀痕?(#反芻、#推論)

❦ 明明Ta情感豐富口語流暢,但Ta為什麼在班上總是選擇性緘默?所以被同學當成傻子一樣?(#掩藏、#推論)

❦ 明明是很令人認同激賞的成就,但Ta為什麼低調不肯透露,只是搖搖頭說那沒什麼?(#掩藏、#推論)

❦ Ta為什麼會頭痛,非常非常痛,痛到要住院打止痛針的那種地步?(#反芻、#掩藏)

❦ Ta為什麼要給自己這麼大的壓力,只准許自己拿第一名,不准拿第二名!(#反芻、#過度合理化、#推論)

❦ Ta為什麼每次洗手都要洗那麼久?(#反芻、#掩藏)


到底為什麼?那是答案嗎?

好希望自己猜錯,

又希望自己猜對,

如果猜對,

是不是就有機會對症下藥?

🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️





##

【一天一千字,進化每一次】與其相信人性本善,不如認識漢隆剃刀

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大人希望孩子能是個"有主見的人", 但當Ta真的有主見的時候, 大人又覺得Ta在"挑戰權威", 這不是矛盾嗎?
我是三軍。 太痛苦了,我想思考有什麼方法不要被"將帥"給累(害)死? #導師的修煉 之 自己心累的時候該如何自救? 建言 沒效,因為這就是主官沒想到、就算聽我的建言也不想做的事,主官有權,主官不認同,他們不會做任何改變的。結果就是獲得冷水一桶,心寒滿分。 消極抵抗 沒效,如果最後這
親愛的小J、小K、小L等, 我跟你們說, 你們的共通特色就是, 不敢展現自我、相較其他同學較沒自信 、是外配子女。
❦ 下雨上學日 教室內內外外,零零星星的傘, 長柄的、短柄的、素的、有圖案的。 站著的、倒在地上的、掛在牆上的。 隔天天晴, 但還是有零星的傘, 留在原地! 「請問這是哪位同學的傘啊?」 全班沒有人出聲或代為辨認, 難道隔壁班同學會把傘放到我們班? ❦教室裡的排球 某日,
某日下課, 我還在講台收拾自己的教學物品, 準備離開該班時, 該班的國文老師也在這個下課衝進班上, 在前門講台旁對全班學生說, 「 XX比賽後天截止, 上次小考國文85分以上的同學, 一律都要參加這個比賽! 其餘同學可自由參加! 85分以上的同學, 記得最晚明天要把作品上傳!
如果可以的話,請各位家長,不要在孩子段考期間帶Ta出國。 早期這種事根本不會發生, 現代這種事已經常發生! 在學期裡的非段考平時期間, 讓孩子請長假出國去玩, 已經會影響孩子多日的學習受教權了, 更何況是「段考」! 「段考」是重要的"總結性評量", 占學期成績的配分也較重,
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*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
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