【生活點滴流水帳11】專屬國文系的咒語
【注意】：如果對於聲韻學有PTSD的同學，建議離開這篇文章
事件起因是我在Threads的PO文，我在上個禮拜買了一臺新筆電，在連家裡的Wifi時，才想起來當年設定這個密碼時，做死設定了國文系才懂的密碼。結果三年過去，我也變成不懂密碼的那個人：
結果這篇只是單純抱怨的廢文竟然莫名其妙地飄出去，截至目前有15萬人看過。後來我又發了一篇「兩隻老虎東冬鍾江歌」，感覺一不小心觸動中文系學子內心最深出的創傷。
不過老實說聲韻學是我大學時候印象最深刻的課之一，主要是因為授課的郭乃禎老師非常活潑可愛，所以就這樣度過了充實的一年（郭門子弟站出來！）。想當初我對聲韻學還算是有興趣，如今看看Threads上面的反應，我可真是怪人一個XD
今天就來介紹幾個關於國文系聲韻學的冷知識，給有興趣讀中文系的同學排雷一下（？
冷知識１：重建古人怎麼說
聲韻學又稱「音韻學（Phonology）」是研究語音組合規律的學科。不過中文系的聲韻學，主要討論「歷史」的演變，本質上其實是「漢語歷史音韻學」。根據時間不同，可將漢語歷史語音分成「上古音（先秦～兩漢）」、「中古音（魏晉～唐宋）」、「近代音（元明清）」和「現代音」。
冷知識２：超級背背背
大部分的人會懼怕聲韻學，是因為聲韻學要背的東西包山包海，上古音的部分包含古聲19紐、上古韻32韻部；中古音包含41聲類、206韻與開合等第、16攝等等。之後還有無數條上古音到中古音、中古音到現代音的語音演變規則。
除了規則大概可以推測之外，這些聲與韻（類似拼音字母或注音符號）基本上就是音標，很難有邏輯可言，所以只能硬背起來。為了加速記憶，中文人開始創造出各種神奇的口訣語音樂，其中傳唱度最廣的當屬竺家寧老師的東冬鐘江兩隻老虎歌。
冷知識３：聲韻學擂台賽
聲韻學這門學科其實曾經出現過「聲韻學基本功擂台賽」，考試的內容就是前面提到的聲類、韻部、國際音標等等。例如看著一連串的國際音標，把它唸出來；或是給你一組元音，請歸納這組元音的共同特徵；或者是給你一組反切，請運用語音演變的規則來說明這個字的現代音應該怎麼念。
想當年我也不自量力參加過聲韻學擂台賽，不過那是第一次，也是最後一次的參賽經驗。因為這個比賽隔年就因為進入決賽的組別不夠，所以沒有辦成決賽，然後再隔一年就沒有比賽消息了。只能說聲韻學在國文系真的是沒什麼人關注：）
冷知識４：不用再背了
這次的貼文才讓我發現原來聲韻學幾乎是所有中文人的PTSD。然而這個現象在未來說不定會有所改變。
以我的母校師大為例，我大四那年，師大開始在推必修減量，曾經文字學、聲韻學、訓詁學總共10學分的課程只需要修8學分，聽說滿多人都少修一門聲韻學的（不過我剛剛又去看了一下最新的規章，好像又變成10學分全部要修了。）
其他學校好像也有把這些小學變成只需要修一個學期的趨勢。可見接下來需要背的東西會越來越少。雖然我自己學完的心得是：聲韻學只要會檢索資料、知道怎麼運用規則就好，全部背起來的意義似乎沒有那麼大啦！
冷知識５：聲韻學真的是門科學
雖然聲韻學要背的東西超級多，將國文科這個「背科」的特質發揮得淋漓盡致，但其實聲韻學是國文系必修科目中，相對科學的一個科目。它所研究的語言規律其實都有固定的演變方向，甚至是具有跨語言的共性。我們可以透過歷史比較的方法，來重建古人是怎麼說話，甚至是分析語言之間的親疏遠近等，其實是一個滿有趣的學科（有嗎？
寫到這裡，似乎又回想起當年無止盡的背誦地獄。不知道版上有沒有中文系／國文系的朋友，也可以留言分享你當年休克修課的趣事喔！
