『世上最荒謬的事，莫過於此：在臺灣，小一的國語課本超貼心，有注音；小一的英文課本超狠心，沒有音標。幻想小孩這樣就會唸，是在做夢；要求小孩這樣就會唸，是在作孽。』
～ 蕭光頭，2025年
1. 聲音：必須學一種音標，注音也是種音標。
《SoR 6000字點讀字典》工具組已經出版。
2. 拼字：中年級先學拼讀，高年級才要拼對。
《PA Phonics點讀習作》工具組已經送印。
3. 墨水：課本無用又無聊，繪本有趣又有料。
過年前，我來買幾罐川貝枇杷膏，大錄特錄吧。
4. 表達：先只用簡單句型，慢慢去無限變化。
#I_am_sure_I_have_a_way_I_will_share
《言所遇言:福爾摩莎特有種》這個非典型英文作文課本已送印。
5. 心魔：這我沒輒，只能多禱告。
因為，業者跟政客，都是看風向的高手，
都沒有任何忠誠度跟終極關懷可言，
再加上，家長是只看得懂考卷分數的單細胞生物，
因此，
一群自認英文很爛的家長，
一群真的時間很少的家長，
一群對孩子的溺愛遠勝對議題的思考的家長，
卻迂迴地、荒謬地、貨真價實地、
掌握著自己都不知道的實質影響力，
主導著臺灣英文教育政策的大方向，
操控著英文教科書商跟英文補教業者的大戰略。
God help us all.
