【就是要塗鴉 第二季】連載特輯4

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那天,有個小朋友跑來跟我說,科弟問我有沒有在玩貓咪大戰爭?

由於科弟在看到和和、亮亮他們在拿到聯絡簿都很期待很興奮的樣子,自己也想在聯絡簿上開始露一手。他們是不是就會聚在一起看老師給他們又畫了什麼。

他起初畫了左邊兩隻角色,我雖然不懂那遊戲裡的角色定位,但還是想給科弟一點驚喜感,於是就趁沒課時google了一下貓咪大戰爭。

遊戲裡的職位分配亦是不少,有戰士、坦克、刺客等分類,我看到了幾個滿新鮮的角色,著手開始仿畫。我找了一隻很可愛又很趣味的「鯊貓」,因外型而顧名思義,看著牠上下兩排尖銳刺狀的亮白牙齒,我給他加了個對科弟的「牆貓」嗆聲的對話框:「聽說你hen牆?」這諧音梗老師可是想了很久,心裡期待科弟能看懂就好了。


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隔週,科弟看到老師也開始跟他玩了起來,便很用心再畫兩個角色,問了我剛玩DOTA類遊戲的新玩家都會問的問題:「戰士跟坦克單挑誰會贏?」


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後來,我趕緊問一個有在玩大學朋友,哪隻角色很強又很帥,他回答我一定是佛諾準沒錯。我上網查了佛諾的樣子,好像還有不同型態,其中一個超難畫,我挑了比較簡單的另一個,不過還專程上了色。

隔天,我叫來科弟給他看完成品,科弟頓時瞳孔地震,一副驚訝貌。

「老師厲害吧!」科弟笑了一下,眼尾都彎了起來,心滿意足的離開了。

再隔一天,我收回聯絡簿後發現佛諾的旁邊有科弟給我的一個讚,午休期間四處寧靜,而我卻當場噗哧笑了出來。沒想到花了一些時間下的苦功,居然能得到來自孩子的稱讚,讓老師心裡有些欣喜,單純的快樂佔據心頭。

不知道科弟被老師讚美時,是否也是相同感覺?






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