的確,在他們的發表的圖表中(上圖)可以看到,僅次於「對女性持有較高標準」(Women are held for higher standards)的第二高原因則是「尚未準備好雇用或選舉女性領袖」(Not ready to hire/elect woman leader)。這樣的結果令人愕然,倘若社會大眾普遍對女性的領導能力不加置疑,那麼又是什麼樣的心態造成「尚未準備好讓女性擔任領導職位呢」?
這樣的矛盾心態,似乎充斥在我們的社會中。若再繼續看 Pew Research 的研究可以發現,當比較領導特質在性別上的差異,雖然大部分的人認為在與領導能力相關的大多數相關特質上性別之間沒有差異。然而,有些特質仍在大眾觀念中屬於男性較佳,最顯著的應該是:
「男性較為願意冒險」(Being willing to take risks)。這項特質與其他特質相比,無論是在回答「沒有差異」或「女性較佳」上都有下降的趨勢,而在回答有差異的比例上,性別差異的比例相較於其他特質更為懸殊(見下圖)。
其次在調查職業類別是否存在性別偏好(見下圖),則發現傳統需要體力相關等的職業類別,如:領導運動隊伍(Professional sports team)以及鑽油和天然氣公司(Large oil or gas company),大眾普遍認為男性仍較為較佳的經理職位選擇。然而其他的產業,如醫院(Major Hospoital),連鎖超商(Major retail chain)以及銀行和財務相關機構(Large bank or financial institution),則偏好女性。
「我們必須要投身重置社會對女孩在社交上完美形象的要求,但我們必須要有一個支持的網絡來建立姐妹情誼,讓這些女孩了解她們並不孤單。」(We have to begin to undo the socialization of perfection, but we've got to combine it with building a sisterhood that lets girls know that they are not alone)
Saujani 引述心理學家 Carol Dweck 在八零年代的研究發現 [5],同年的小學五年級女孩,在每一學科上都較同年的男孩卓越,包括數學和自然科學。然而當在面對較為困難的問題時,相較於男孩的毅力與決心,愈聰明的女孩面對難題時較容易放棄。而這樣對自己能力充滿不安全感,或過於謹慎選擇挑戰,以不至於讓自己出醜的心態,甚至延續到成年選擇工作上。
一份來自 HP 的研究報告指出 [6],男性求職者會勇於申請任何職位,儘管他們只有 60% 的資格符合職務敘述。而女性求職者,卻只會申請職位當她們的資格 100% 符合職位敘述。
Saujani 在演講中重申為年輕女性建立信心的重要性,除了呼籲社會在教養方式上做出改變,同時她也提出為這些年輕女孩們形成支持網絡,並以她創辦的非營利組織 Girls Who Code 來身體力行。
在 Girls Who Code 中,提倡「姐妹情誼」(sisterhood),主要是讓女孩們三三兩兩共組團隊,合力完成一個程式專案。在這個專案中,她們將會相互扶持,面對難題,並共享成果。
[1] Pew Research 2015 年關於女性與領導能力的問卷調查分析 (英)
[2] Reshma Saujani 2016 年的 TED talk Teach Girls Bravery not Perfection (英,有繁中字幕)
[3] Pew Research 2013 年關於薪資的性別差異的問卷調查分析 (英)
[4] Pew Research 2014 年"關於薪資性別差異的更多報導(There’s more to the story of the shrinking pay gap)” 影片 (英):主要根據參考資 [3] 關於薪資的性別差異研究所製作的簡報。 [5] Psychology Today, The Trouble With Bright Girls (英,鏈結由 TED 網站提供):簡述心理學家同時為《心態致勝:全新成功心理》(Mindset:The New Psychology of Success)一書作者 Carol Dweck 在八零年代所做的研究結果,Dweck 相信兩種不同的心態:定型心態,相信智慧是與生俱來的,和成長心態,相信智慧是可以經由努力改變,會導致不同的學習效果。而女孩的教養方式,易造成相信智慧是與生俱來的,也容易對難度較高的挑戰放棄。 [6] HBR, Why Women Don’t Apply for Jobs Unless They’re 100% Qualified (英,鏈結由 TED 網站提供):內容提及 Hewlett Packard (HP)惠普公司的內部調查結果。 [7] Teen Vogue, “Meet the Girls Who Developed the Internet's Most Talked-About (and Addictive, and Awesome) New Game, 'Tampon Run’”(英,鏈結由 TED 網站提供)
延伸閱讀:Life Hack, “She Says Girls Should Be Taught About Bravery, But Not Perfection”(英):總結 Saujani 演講的結果,多半提及演講中所引述的研究結果。同時也提及幾項建議,該如何幫助女孩建立信心和變得勇敢,很值得教育家以及企圖縮小教育性別差異的社會活動者一讀。