[教育現場]繪本閱讀寫作：《好吃的服裝店》

野志明加：《好吃的服裝店》（台北：三民，2019年）

授課重點：羽衣屋的老闆是羽衣仙女，專門賣食材給各種食物們搭配，不同食物進來這裡，都想要找到適合自己的衣服，去參加美食大賽。各項食物搭配多樣化的配料，會呈現什麼樣的風格呢？透過繪本主題，帶孩子們一起練習味覺及嗅覺描述。

適合對象：國小低年級

附學習單、活動設計

一開始看到這本繪本的書名，覺得相當有趣，好吃的服裝店，服裝要怎麼吃呢？原來是指食物搭配上其他的食材，如同穿上服裝一般，具有變化性。故事一開始說羽衣屋是一家好吃的服裝店，想變得好吃的食物都會來這裡買衣服，而一年一度的美食大賽即將開始，因此，店裡非常熱鬧。

羽衣屋的老闆是羽衣仙女，他帶著第一位客人蝦仁來到試衣間。穿上天婦羅麵衣的蝦仁變身成酥酥脆脆的炸蝦天婦羅。第二位客人飯糰，也需要購買新衣服去參加美食大賽，羽衣仙女推薦他穿上海苔試試，果然，相當適合呢！

其他，還有我們熟知的什錦壽司飯，他輪流試穿了四角形的豆皮和三角形的豆皮，最後穿上衣服的壽司飯，變成甜甜的迷人帥哥。

客人一個接著一個來，大家都想著要成為最好吃的食物！不過，當大家都穿上類似款式的衣服，在美食大賽上就不突出了，羽衣仙女發揮了服飾店老闆娘的功力，將食物們加上不同的食材搭配，大改造一番，那麼，最後的得獎者是誰呢？

在和孩子討論這本繪本時，由於講到美食，大家都興高采烈地分享自己喜歡吃的食物，那麼同一性質的食物，又可細分為哪些細項呢？例如，喜歡吃披薩的孩子，請說說披薩有哪些口味；而喜歡義大利麵的孩子，必須說出不同種類的義大利麵中，有哪些不同的配料呢？培養孩子觀察細節的記憶與能力。

穿著不同衣服的壽司：

此外，也可幫孩子補充一些味覺、嗅覺的相關詞彙：

１、氣味：清香、濃烈。

２、味道：甜、苦、麻辣、酸溜溜、入味、可口。

３、口感：嫩、硬、酥脆、黏稠、鬆軟、有彈性。

４、動作：狼吞虎嚥、細嚼慢嚥、食指大動、大飽口福。