最近因為晚上增加了英文練習,所以哥哥只要拖到時間就會有點危險打不到電動。
連續幾天他都得動用協商與說服的技能,希望能有機會得到打電動的許可,大部分的時候我們希望他能打到電動,所以幾乎都會答應,但前天我和爸爸都拒絕他了。原因是前天放學回家,他爸就有提醒他趕快去做該做的事,晚上才能打到電動,結果他沒理會,和妹妹一起玩到我回家快六點,才開始擠著做各種事情,最後來不及完成,沒辦法打到電動。
因為沒辦法成功而開始產生情緒的他,又開始要怪東怪西了。我非常不喜歡一挫折就怪東怪西的習慣,看到哥哥這樣我就會特別心煩與厭惡,自然也沒有什麼好回應。
隔天早上(也就是昨天早上),我叫他起床,叫了三次以上沒回應也沒回答,讓我覺得很生氣。但這次我換了一個方式問他,我問他,到底有沒有收到我們提醒他背後的心意?他看起來一臉茫然,很明顯的是沒有。
我從"信用"的角度跟他解釋:信用是一種很脆弱需要小心維護的東西,因為它是一種感覺,被破壞了就很難修補。你今天上學遲到,你在老師同學心中的信用變成什麼樣子,你有想過嗎?(他搖頭表示沒有)而且最重要的是,你對你自己的信用,叫做自信,就是相信我自己做得到,這才是最最重要應該維持的信用。昨天晚上爸爸提醒你、催促你趕快去做該做的事情,那是希望你能成功打到電動,維持對自己的自信,這樣你就可以成為一個"我相信我做得到"的人,這個心意你有收到嗎?
在問這句話時,我其實想到的是在其他國小做親職諮詢時,媽媽與女兒都沒有接收到對方的示好表達,真是太可惜了,看來大人不說明小孩可能悟性也沒那麼高,這也是正常,那麼大人應該好好說明而不要暗自受傷。
兒子當然是沒收到我們的心意,但我接著問他,如果你現在知道我們的心意是這樣,那你需要我們什麼幫忙?提醒你有用嗎?他說其實他都知道要做,只是不想去做,所以看來提醒是沒用的嘛 XD 但他還不知道需要我們什麼幫忙,我請他這幾天想一想,再來告訴我們。
阿,大概就是這樣了,這幾天再觀察看看,至少昨天就有主動去做該做的事,然後成功的打到電動,希望他真的懂了。