亦師亦父的指導教授：楊深坑講座(二)

念比較教育對我最大的影響，不僅開拓了我的國際視野觀，也讓我學習認識其他文化，豐富了我的生命經驗。師父最常說：「學比較教育的，到其他國家就是甚麼都要試，什麼都要吃。」看似普通的一句話，卻隱含著對於所有文化的認同與尊重。印象中，我要到柏林之前，師父還特別跟我說，柏林的Stadtmitte哪家店很特別，坐U-bahn到哪裡下車，接下來怎麼走。然後就是要坐在那家店的簷廊下，吃著什麼料理，再配上什麼酒，看著路邊的人，這才是人生啊~~

當然，師父對於學生的照顧也不僅止於論文，只要有出國機會，他就會幫你一把。博士班第四年時，我拿了國科會(現科技部)三明治獎學金到德國，師父特別引介我去Mannheim大學的Pro. P. Drewek那邊做研究。Drewek跟我說，妳的老師叫我要好好照顧妳，他特別配給我專屬研究室，也交代他的一個博士生Thomas協助我。德國人其實不太容易跟陌生人親近，都會先觀察一陣子，覺得可以當朋友，才會把你當朋友。所以如果不是師父的關係，幫我牽了這一條線，不然我大概也無法順利地完成我的研究。

我應該是老師學生裡面，最喜歡跟他應嘴應舌、沒大沒小的學生。我會勾著他的手說：「唉呦~~老矇老，擱還會哺土豆~~」而且我常常大言不慚地跟他說：「我以後要出來選立委啦！」師父說：「好~~我等妳出來選立委，我幫妳站台。然後我要講…..」

我還會吐槽他說：「ㄟ，師父你不要講人家聽不懂的喔~~」我怕他講太哲學深奧的東西，一般人聽不懂，會嚇走選民。

其實師父影響我最深的就是做學問的態度。有一次我大年初二去找他，知道他還在研究室，我問他：「大過年的，您怎麼不休息不出去玩?」老師回：「做學問哪有休息？每天都要一如往常。」他的作息都很規律，除了上課和開會公務之外，幾點到研究室，幾點吃午飯，幾點在哪裡都非常固定。

師父對於學生的照顧也不僅限於學術，生活上也是很關心。我還記得，我到德國的時候，等我住宿穩定，沒多久就收到了老師交代師母從台灣寄來的包裹，有燒仙草、一些日常用品，在國外收到老師的關心，真的感動萬分。後來我懷孕，也收到師母特地買孕婦裝寄到台南給我。其實學生畢業了，老師大可不必管這麼多，不過他們二個還是一直在用心照顧學生。

老師對我來說，亦師亦父，有些事情我不見得敢跟我爸說，但在他面前卻是無所遁形。記得當年我老公生重病，在大家面前我一直都很ㄍㄧㄥ。有次，我有事需要跟師父報告，電話一通，我講沒幾句就開始大哭。講到因為我老公罹癌，我沒辦法北上參加專案會議，師父說：「妳哭妳哭，在我這邊妳可以哭，但在妳爸面前和妳老公面前別哭。」

就是在最信賴，覺得最放心的人面前，才會揭露真正的情緒。

我想，沒有幾個老師，學生畢業了之後還繼續售後服務。師父的meeting有二組，一組是碩博士生，另一組是現職的大學老師們。當年為了升等，我帶著女兒北上參加seminar，抱著女兒報告，跟大家討論書的架構。到後期的撰寫，還是持續跟師父討論，還是他建議要再放甚麼部分，整個著作才會比較完整。

雖然我後來沒選立委，也提早退休做了學術界的逃兵，但我知道師父一定會繼續支持我。

我出家的哥哥曾跟我說：人是不會死的，死的只是軀殼。在人生的旅程裡，離開的親人他們只是先提早下車。

當下當然是無法理解，只是日子漸漸過去，慢慢可以參透。

我們愛的人，愛我們的人，即便離開了這個世界，也會換成另一種形式再跟我們相遇。

老師一直都在，我這麼相信。