18秒超強自我介紹術
閱讀時間約 1 分鐘
看過這書，就馬上準備了5秒、18秒和1分鐘的自我介紹
5秒
1. 我是洋蔥，從事讓學生發現理想/召命的工作
2. 我是洋蔥。我喜歡學日文，行山和閱讀。
3. 我是洋蔥。我比較害羞。
1. 我是洋蔥，從事讓學生發現理想/召命的工作
2. 我是洋蔥。我喜歡學日文，行山和閱讀。
3. 我是洋蔥。我比較害羞。
18秒
未來： 我是洋蔥，從事為學生發現理想的工作。
過去： 以前，我將很多知識教導學生，但學生吸收不了。後來，我嘗試和他們對話，聆聽他們多一點，介紹他們和一些書、陪他們走一段路，他們自然行出自己的方向。
現在：希望大家能多向我發問、多聆聽自己的聲音。
未來： 我是洋蔥，從事為學生發現理想的工作。
過去： 以前，我將很多知識教導學生，但學生吸收不了。後來，我嘗試和他們對話，聆聽他們多一點，介紹他們和一些書、陪他們走一段路，他們自然行出自己的方向。
現在：希望大家能多向我發問、多聆聽自己的聲音。
1分鐘 (+夢想/志向/ 實現後為別人的影響)
未來： 我是洋蔥，從事為學生發現理想的工作。
我本來是讀精算，選擇教書的原因有兩個：
- 當我面對青少年，我內心會有心流
- 我希望引導他們，探索自己的使命
過去： 以前，我將很多知識教導學生，但學生吸收不了。後來，我嘗試和他們對話，聆聽他們多一點，介紹他們看一些書、陪他們走一段路，他們自然行出自己的方向。
現在：為了實現夢想，我經常看不同的書，研究不同的教學法，把握時間和學生傾計。希望我能為更多的人，帶來正面的影響。
未來： 我是洋蔥，從事為學生發現理想的工作。
我本來是讀精算，選擇教書的原因有兩個：
- 當我面對青少年，我內心會有心流
- 我希望引導他們，探索自己的使命
過去： 以前，我將很多知識教導學生，但學生吸收不了。後來，我嘗試和他們對話，聆聽他們多一點，介紹他們看一些書、陪他們走一段路，他們自然行出自己的方向。
現在：為了實現夢想，我經常看不同的書，研究不同的教學法，把握時間和學生傾計。希望我能為更多的人，帶來正面的影響。
如果別人接受了你的交友邀請，你應該要：
1. 簡單的自介
2. 感謝對方
3. 為甚麼想認識你
4. 「不用回覆」
1. 簡單的自介
2. 感謝對方
3. 為甚麼想認識你
4. 「不用回覆」
5會員
27內容數
筆者在讀神學的時候讀了不少書，希望簡單的整理一下，方享給大家
出版專題頭像: Photo by Naassom Azevedo on Unsplash
出版專題底圖: Photo by Ben White on Unsplash
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在這篇文章中，我們將學習韓文二級自我介紹的基本技巧，包括如何正確使用新的文法結構「-라고 하다」，以及如何在自我介紹中加入時態的處理。透過具體的例子，我們將幫助華人學生更好地適應韓國的生活場景，並提升他們的韓語能力。跟著我們的步驟，一起進入韓文二級的學習世界吧！
3年級、5年級，新學年的開始，第一篇作文可以讓孩子寫一篇自我介紹，作為班級教室布置，欣賞文章的過程也一邊讓班級成員互相熟悉，模範生選舉的說明都很適合。
架構很簡單，介紹自己，讓別人認識自己，可以用觀察一顆橘子的層次，分成四段：
1.外觀(第一印象)
2.果皮(進一步認識、接觸的媒介)
3
作為即將升上國三的國中生的自我介紹。分享了自己在學業上和情感上的成長過程，為何決定開始寫作，希望通過哲學、社會、心理學和感情等主題來與大家交流。未來的寫作計劃，期待能獲得讀者的支持。
自我介紹是一個展示你的風格和態度的機會。提供瞭如何清楚地表現出自己的優勢和開場白、背景介紹、重點突出、關聯聯繫的技巧，以及在教授個人品牌建立的課程詢問如何用一句話介紹你自己，這是最簡單也是最重要的開始，為讀者提供了大量如何定位和充分展現自己的建議。
一整天實習下來，我遇到了這些值得思考或改變的事：我願不願意為了孩子們，讓台上和台下的我一起進步成為一個更好的自己？我能不能做到將預評變得無聲無形？我要試著轉換視角寫出更有溫度的文字。我又該如何引導孩子有意識的做選擇？這些問題我將它們放在腦中，成為隨時能督促自己進步的動力
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