ADHD兒子的教養
閱讀時間約 3 分鐘
去年同一時間的五月
疫情開始影響
後來學校就停課了
我們家兒子開始了線上課程
原本每天的練球也只能改成在家做做體能
很快的就莫名結束了小學的最後一學期
這段時間兒子失去平常紀律的生活
ADHD+青春期來臨開始產生了更多的化學變化
疫情開始影響
後來學校就停課了
我們家兒子開始了線上課程
原本每天的練球也只能改成在家做做體能
很快的就莫名結束了小學的最後一學期
這段時間兒子失去平常紀律的生活
ADHD+青春期來臨開始產生了更多的化學變化
因為已經考上國中棒球隊
暑假其中至少也至少還會線上跟著球隊運動
但運動量相對過去的練習還是大幅減少
當上國中開學第二天
他就給了我們一個超大的驚喜
他說他的腳很痛
他再也不要打棒球了.................
其實六年級他因為扁平足的關係就常常喊痛
但跟他好好溝通後他說因為我們的關係
他還是忍著腳痛打球
但是他不想要再繼續這樣忍痛打球了
所以我們在最短的時間內
馬上幫他辦了轉學
轉到家裡後面的國中
希望幫助他很快能重新融入新的環境
然後他就開始了
讓我意想不到的國中階段
暑假其中至少也至少還會線上跟著球隊運動
但運動量相對過去的練習還是大幅減少
當上國中開學第二天
他就給了我們一個超大的驚喜
他說他的腳很痛
他再也不要打棒球了.................
其實六年級他因為扁平足的關係就常常喊痛
但跟他好好溝通後他說因為我們的關係
他還是忍著腳痛打球
但是他不想要再繼續這樣忍痛打球了
所以我們在最短的時間內
馬上幫他辦了轉學
轉到家裡後面的國中
希望幫助他很快能重新融入新的環境
然後他就開始了
讓我意想不到的國中階段
其實他在國小時成績都還算可以
每天回家寫作業
雖然常常拖很久也都還可以完成
但進入國中後完全就不是這麼回事了
即便只有一樣作業
也可以拖到半夜也都不想完成
學校生活課程的作業
也是搞到拖一學期都做不出來
然後回家滿身大汗臭的要命也不洗澡
常常到了接近十二點
還是不想睡覺在那發脾氣
雖然不運動但食量大得驚人
常常半夜還吵著要吃東西
然後吃到整個肚子都跑出來了.......
雖然有調整了ADHD用藥等方式
其實也沒有太大改善
但我內心並沒有太意外就是了
因為回想起來我國中時
也是這種該死的樣子
每天回家寫作業
雖然常常拖很久也都還可以完成
但進入國中後完全就不是這麼回事了
即便只有一樣作業
也可以拖到半夜也都不想完成
學校生活課程的作業
也是搞到拖一學期都做不出來
然後回家滿身大汗臭的要命也不洗澡
常常到了接近十二點
還是不想睡覺在那發脾氣
雖然不運動但食量大得驚人
常常半夜還吵著要吃東西
然後吃到整個肚子都跑出來了.......
雖然有調整了ADHD用藥等方式
其實也沒有太大改善
但我內心並沒有太意外就是了
因為回想起來我國中時
也是這種該死的樣子
生活狀態是如此
學習狀態那當然就更悲劇了
國一從上學期到現在下學期
他沒有一天
是願意在回家後把書本拿出來的
即便各種軟硬兼施的方式
給他時間讓他打電動
看電視用手機看漫畫等等誘因
或是協助他學習規劃時間分配等等
總之得來的是各種情緒暴走
還有翻白眼大聲甩門的回饋等等
國一第一次段考也不意外的
迎來只有一科及格的結果
學習狀態那當然就更悲劇了
國一從上學期到現在下學期
他沒有一天
是願意在回家後把書本拿出來的
即便各種軟硬兼施的方式
給他時間讓他打電動
看電視用手機看漫畫等等誘因
或是協助他學習規劃時間分配等等
總之得來的是各種情緒暴走
還有翻白眼大聲甩門的回饋等等
國一第一次段考也不意外的
迎來只有一科及格的結果
感謝學校老師依然還是很努力地托住他
我們後來請了一位東華的家教
也讓他在每一週至少
有一個小時願意去算數學
然後期末他變成只有一科不及格
還拿到了最佳進步獎 = =
不過下學期的第一次段考
他又恢復上學期最初的慘況了.....
我們後來請了一位東華的家教
也讓他在每一週至少
有一個小時願意去算數學
然後期末他變成只有一科不及格
還拿到了最佳進步獎 = =
不過下學期的第一次段考
他又恢復上學期最初的慘況了.....
坦白說這一年來
那個挫折感與身心疲憊的感覺
居然讓我這種天性樂觀的人
覺得自己是個爛透的父親
而且各種努力與嘗試都沒有幫助
甚至萌生我乾脆去跳太平洋算了的念頭
不過ADHD的好處就是
睡了一覺起來我就又像一個新的人了～～
那個挫折感與身心疲憊的感覺
居然讓我這種天性樂觀的人
覺得自己是個爛透的父親
而且各種努力與嘗試都沒有幫助
甚至萌生我乾脆去跳太平洋算了的念頭
不過ADHD的好處就是
睡了一覺起來我就又像一個新的人了～～
負能量說完了
來說一點正能量的
家教說他的數感其實很好
困難的問題他能馬上看出解答關鍵
然後前幾天他很開心的
拿了兩元一次式的題目給我看
說老師還沒教但他心算就能解答了
今天晚上他還讓我陪他一起做英文閱讀
這可是幾個月來的第一次阿
來說一點正能量的
家教說他的數感其實很好
困難的問題他能馬上看出解答關鍵
然後前幾天他很開心的
拿了兩元一次式的題目給我看
說老師還沒教但他心算就能解答了
今天晚上他還讓我陪他一起做英文閱讀
這可是幾個月來的第一次阿
參加了ADHD社團就知道
其實很多孩子的狀況比我兒子更慘烈
不上課的,情緒更暴走的比比皆是
甚至已經開始有其他身心狀況的也都有
感謝上帝至少還讓他每天吃飽飽長得很好
身高差兩公分也要170了
然後偶爾也還願意跟我們出門
雖然還是會一路上抱怨...................
其實很多孩子的狀況比我兒子更慘烈
不上課的,情緒更暴走的比比皆是
甚至已經開始有其他身心狀況的也都有
感謝上帝至少還讓他每天吃飽飽長得很好
身高差兩公分也要170了
然後偶爾也還願意跟我們出門
雖然還是會一路上抱怨...................
教養阿
真的很不容易
或許是一輩子的功課
但想跟每一位當父母的人互相勉勵
不要被任何人的批評與指教給打倒了
然後我們都需要更多耐心與等待
在這過程也必須要調整好自己的心態
試著在孩子成長的過程
扮演好陪伴者與引導者的腳色
真的很不容易
或許是一輩子的功課
但想跟每一位當父母的人互相勉勵
不要被任何人的批評與指教給打倒了
然後我們都需要更多耐心與等待
在這過程也必須要調整好自己的心態
試著在孩子成長的過程
扮演好陪伴者與引導者的腳色
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
人不痴狂枉少年，小孩升了國中後情緒大變偏愛3C，經常為了玩手機跟父母起衝突，也曾吵架負氣離家，雖然只是散步就回來了(也好險)，但對於青春期管教這件事情，內心一直很糾結，後來我在一個親戚孩子身上找到了答案。
最近，我發現小孩子的好勝心破表。以前還擔心他沒什麼好勝心，這幾天他跟我說，希望我能訓練他的體能。因為他加入了學校的田徑隊，本來我以為他只是玩玩而已。可是昨天他滿臉不爽地告訴我，他覺得自己跑步太慢了……哈哈哈。他也長大了，開始有了不高興和不滿的情緒，這對我來說，是一件好事。
最近，我在看翻新中古車的
這是一篇描述母親面對兒子診斷ADHD後的成長故事。從接納到尋求專業協助，與學校合作，家庭支持到媽媽的自我成長，分享她們的成長故事。希望成為其他ADHD家庭的鼓舞和幫助。
小孩放暑假了，我也為他安排了課表。
說實話，我不喜歡讓孩子整天埋頭讀書，大部分的時間我更希望他能運動和休息。
人不是電腦，生命中還有許多事物需要去體驗。
藉由運動，可以培養孩子的意志力和抗壓能力，也希望他能在未來面對不如意或壓力時，能靠運動度過低潮期。
畢竟，作為父母的我們，不可能時時刻刻都
打文章的頻率已經和與兒子深度溝通的次數差不多了！
記錄一下他主動找我聊內心的想法～他說月考已經很認真在準備了還是沒有考好！非常的自責，第一次段考失利就算了，第二次仍舊滑鐵盧，不知道怎麼對我們交代，我先聽他在學校遇到的事情，然後適時地把我在公司的情況也講給他聽
工作回程的路上，男孩一到家即打電話給我，跟我說他在學校發生一些事，老師有寫聯絡簿與傳訊息給我。
回到家，男孩講著講著，就開始擔心哭泣，希望我抱抱他、陪他。我抱抱他，並引導他說出他擔心的是什麼?現在的心情與處境?他想到可以怎麼處理?我也鼓勵他可以怎麼勇敢面對與承擔選擇與行為的後果。
注意力不足/過動症（ADHD）孩童的成長路徑中，他們經歷的辛苦與無奈是許多人難以體會的；擾動混亂的生活節奏非他們所願，卻很難被旁人諒解。讓家長感到挑戰和艱辛的，是如何理解ADHD孩童行為背後的原因、如何協助孩子適應，同時還能照顧自己的情緒。
這篇文章討論瞭如何覺察與管理自己的情緒，並與孩子共同學習。作者分享了一個早晨的情緒事件，如何教訓孩子後，意識到孩子的想法和情緒。同時，作者也與 ChatGPT 討論與反思。最終意識到創造支持玩心的學習環境與體驗的重要性，並對此提出了一些想法。這篇文章探討了親子關係、學習環境和情緒管理的議題。
先接住自己再接住孩子
經過上周與實孩的相處，本周打算以「歸零」的眼光重新再觀察孩子們。昨天經過最不容易孩子的課，課後處於無力感中，除了無法消化困境之外，也很想放棄，但是就是這個孩子催生了我絕對要實現「不用獎勵的教育」的衝勁，這樣想來，我倒是得感謝這個孩子總是在我面前誠實作自己，經過一夜沉澱，
人不痴狂枉少年，小孩升了國中後情緒大變偏愛3C，經常為了玩手機跟父母起衝突，也曾吵架負氣離家，雖然只是散步就回來了(也好險)，但對於青春期管教這件事情，內心一直很糾結，後來我在一個親戚孩子身上找到了答案。
最近，我發現小孩子的好勝心破表。以前還擔心他沒什麼好勝心，這幾天他跟我說，希望我能訓練他的體能。因為他加入了學校的田徑隊，本來我以為他只是玩玩而已。可是昨天他滿臉不爽地告訴我，他覺得自己跑步太慢了……哈哈哈。他也長大了，開始有了不高興和不滿的情緒，這對我來說，是一件好事。
最近，我在看翻新中古車的
這是一篇描述母親面對兒子診斷ADHD後的成長故事。從接納到尋求專業協助，與學校合作，家庭支持到媽媽的自我成長，分享她們的成長故事。希望成為其他ADHD家庭的鼓舞和幫助。
小孩放暑假了，我也為他安排了課表。
說實話，我不喜歡讓孩子整天埋頭讀書，大部分的時間我更希望他能運動和休息。
人不是電腦，生命中還有許多事物需要去體驗。
藉由運動，可以培養孩子的意志力和抗壓能力，也希望他能在未來面對不如意或壓力時，能靠運動度過低潮期。
畢竟，作為父母的我們，不可能時時刻刻都
打文章的頻率已經和與兒子深度溝通的次數差不多了！
記錄一下他主動找我聊內心的想法～他說月考已經很認真在準備了還是沒有考好！非常的自責，第一次段考失利就算了，第二次仍舊滑鐵盧，不知道怎麼對我們交代，我先聽他在學校遇到的事情，然後適時地把我在公司的情況也講給他聽
工作回程的路上，男孩一到家即打電話給我，跟我說他在學校發生一些事，老師有寫聯絡簿與傳訊息給我。
回到家，男孩講著講著，就開始擔心哭泣，希望我抱抱他、陪他。我抱抱他，並引導他說出他擔心的是什麼?現在的心情與處境?他想到可以怎麼處理?我也鼓勵他可以怎麼勇敢面對與承擔選擇與行為的後果。
注意力不足/過動症（ADHD）孩童的成長路徑中，他們經歷的辛苦與無奈是許多人難以體會的；擾動混亂的生活節奏非他們所願，卻很難被旁人諒解。讓家長感到挑戰和艱辛的，是如何理解ADHD孩童行為背後的原因、如何協助孩子適應，同時還能照顧自己的情緒。
這篇文章討論瞭如何覺察與管理自己的情緒，並與孩子共同學習。作者分享了一個早晨的情緒事件，如何教訓孩子後，意識到孩子的想法和情緒。同時，作者也與 ChatGPT 討論與反思。最終意識到創造支持玩心的學習環境與體驗的重要性，並對此提出了一些想法。這篇文章探討了親子關係、學習環境和情緒管理的議題。
先接住自己再接住孩子
經過上周與實孩的相處，本周打算以「歸零」的眼光重新再觀察孩子們。昨天經過最不容易孩子的課，課後處於無力感中，除了無法消化困境之外，也很想放棄，但是就是這個孩子催生了我絕對要實現「不用獎勵的教育」的衝勁，這樣想來，我倒是得感謝這個孩子總是在我面前誠實作自己，經過一夜沉澱，