【兒童人際關係】想要結束友誼
7月的暢談文化/小達文西雜誌199期，有一篇特殊的文章，主題是「想要結束友誼」。
雜誌開頭的提問：
親愛的卡嗶拉巴：
我不想跟一個朋友繼續當朋友了，可是我又怕他會很受傷。我應該怎麼辦才好呢?』
這是一個看似單純，實則能產生很多「聯想」的提問。比如－－
鼓勵孩子交朋友，獲得好人緣的方法和竅門，總能寫成各種暢銷書陳列在書架上。可卻鮮少能在犄角旮旯的書櫃上發現一本教學，是教大家如何「有風度地結束不合適的朋友關係」。
又或是大人面向的，如「經營婚姻的100種幸福方法」、「玩轉職場教戰手冊」...等的問題。其實都能同樣歸納出一條思絡－－
人們都鼓勵開啟，並經營好這塊「場域」裡的關係；就算關係之間遇到摩擦，也是鼓勵「磨合」。
所以各種場域關係裡的教戰手冊，便應勢而生。 因為人並不習慣剝離(甚至難以接受)、與切割離開當下黏著的狀態，又或從小便不曾接收過「要怎麼有風度地離開一段關係」的觀念。但就算有再多「他者」同你灌輸「宜合不宜解」的觀念，可心的感受是不會騙人哒! 便流於「迷惘」。
是什麼原因，使你開始想要跟原本是朋友的人，結束這段友誼?
而當初又是什麼原因，讓你想要與他成為朋友?
卡嗶拉巴在文中向發問的小朋友提出這兩個問題。
頓時使我聯想到前幾天看到的一則名言：
友誼經常因為長大成熟而終結。小時候的衣服不再合身，過往的朋友又豈能倖免。
－－Sir Arthur Helps，英國樞密院成員，〈Unreasonable Claims in Social Affections and Relations〉，1847。
人的成長原本就是變動的過程，命運軌跡也會隨之產生變化。開始具有稜角的個性、價值觀、家庭背景、不同的經歷、忙碌…等，大多都會使友誼如同漸漸被撐大的衣服，不再合身。
曾經可以與這個人好好相處，卻漸漸分道揚鑣不再聯絡，其實是如此正常又「自然」的事情。可假若只是耽溺於惋惜的情緒，卻並不曾「剖析」分離的原因(跳脫思考)－－如「是什麼因素使我跟曾經的朋友分離? 」只一直陷在情緒的迷宮裡無法走出來，對身心便都無異於是一場自耗。
但在小達文西裡的卡嗶拉巴老師，又有提供另一種解套的方法，即－－
明定朋友的親疏範圍
有時朋友的關係，並不一定只有「合」與「分」，非黑即白的界定。而是可以如同「尺」一樣，擁有0-15公分的範圍，即「親疏之分」。可以有所謂的「超級好麻吉」、「好朋友」、「朋友」、「普通朋友」、「認識的人」和「陌生人」的區分。
－－即「界限」。
當明訂了朋友的新界限之後，我們便可以在心裡調整相應的態度，與對「友誼」的期待層級。那樣心裡的煩惱應該也就能減輕一些。
而這一條條的「界線」之分，也可對應到各種應對進退的事物與場合上。儘管正向關係總勉勵我們要打開心胸、不設限，但「界線」的作用何嘗不是另一種正向手段，是為了在面對不合預期的關係後，身心與言行上不失偏頗。
－－本文摘錄自《小達文西月刊》第199期〈卡嗶拉巴聊天室〉
由暢談導讀編輯延伸撰寫
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鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
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鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
雖然我確實相信，在這個混亂和複雜的世界中，你要從生活中刪除哪些人，必須有所辨別和深思熟慮；至少，同樣重要的是，你要了解你在生活中留下了哪些人，以及自己如何在這些關係中做得更好，並且能藉由他們讓人生變得更美好。但如今，不會有人走進書店要找一本教人怎樣成為優質朋友的書。
剛進學校交朋友時，都會想說快點跟同學變熟，就可以馬上交到朋友了。
因為在學校時，很快交到朋友會是一種生存之道，因為學校是團體生活，快點交到朋友代表你擁有更多的資源，所以我們會盡量用任何親和、熱情以及善於跟人打成一片來交朋友。
但是在後來的成人世界中，反而發現，”與人為善”這件事不一定會讓你得到好
「我想要交朋友，但沒辦法接受常常跟朋友聚會，這樣行得通嗎? 」帶著困惑問身邊較年長的研究所同學。忘記當年同學回答的內容，印象中聽完他的想法，還是難有結論。不想放棄在交友和保有自我間的平衡，這些年我持續探索友誼的各種可能，在失敗中，越來越看清楚內向者交友之路。
在當今社會，很多人會因工作、學習等原因而與好友分開遠距離。這篇文章通過分析心理學家的觀點和研究報告，區分了友誼破裂的跡象，提供了重塑異地友誼的建議。文章主要談到了友誼親密感、聯繫頻率的無關重要性、信任、以及在異地維持友誼的方法。
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