對一般學校成績表現的影響 (Influence on general school performance on grades):參加藝術活動會影響學業成績。 這並不一定意味著藝術會讓你的孩子在其他科目上表現更好,比如數學和科學。 然而,藝術提供的所有額外好處都可以幫助孩子在其他領域取得成就。
歡迎大家也閱讀一下《[藝術 x 迷思] 藝術為什麼會擁有其他學科不可替代的效能?》ArtiMate 藝萌 分享來自美國柏克萊加州大學(Berkeley)的一篇有趣文章《藝術與智慧》(Arts and Smarts)分享了一本由作者 Hetland and Winner 寫的,名為《工作室思考:視覺藝術教育的真正好處》(Studio Thinking: The Real Benefits of Visual Art Education)書中的研究結果。
新研究表明,課堂藝術可以改善學生行為並促進創造性學習
藝術可以接觸到不同學習風格的學生 (Art can reach students with different learning styles):藝術作為學習工具:有特殊需要(SEN)的孩子,如多動症(ADHD)、讀寫障礙(Dyslexia) 和感覺障礙 (Sensory Disorders)等等,在核心科目方面可能不會像其他孩子一樣學習。 有了藝術,這個領域是公平的,因為它是主觀的,不遵循既定的規則和期望。 它可以讓學習困難的孩子與同齡人的表現相匹配,建立自尊和自信。
促進正常上學 (Fosters regular school attendance):藝術可以讓孩子們對上學更投入、更感興趣並提高出席率。當孩子們將藝術作為課程的一部分時,上學就會變得更加有趣。 學習讓他們更興奮更期待,他們不太可能缺席。
降低輟學率 (Reduces school dropout rate):以美國為例參加藝術的學生,無論是在學校還是在校外,輟學率都比不參加的學生低得多。 在社會經濟地位較低的基層群體中,這可能會低五倍。藝術至少讓學生期待創作㸃東西、不抗拒上課!