[藝術 x 迷思] 藝術對孩子有什麼的好處和何其重要？(三 下) ：對認識世界文化、生活社交、孩子學業的好處？
閱讀時間約 3 分鐘
在文章系列 (三中) 提到：通過藝術可以培養小朋友生活及社交技能及提升文化接觸…… 本文章系列 (三 下) 介紹：藝術對小朋友學業的好處……
提高學習成績 (Improved academic performance)
在藝術和學術表現方面存在相互衝突的思想流派。 不過，大家一致同意的一件事是，無論藝術是否能提高學習成績，藝術仍然在孩子的生活中發揮作用。曾參加過我們《藝術旅程：藝術評賞教與學 》的老師分享2022年教學成果，ArtiMate 藝萌 絕對支持此一說法。
- 對一般學校成績表現的影響 (Influence on general school performance on grades)：參加藝術活動會影響學業成績。 這並不一定意味著藝術會讓你的孩子在其他科目上表現更好，比如數學和科學。 然而，藝術提供的所有額外好處都可以幫助孩子在其他領域取得成就。
歡迎大家也閱讀一下《[藝術 x 迷思] 藝術為什麼會擁有其他學科不可替代的效能？》ArtiMate 藝萌 分享來自美國柏克萊加州大學（Berkeley）的一篇有趣文章《藝術與智慧》（Arts and Smarts）分享了一本由作者 Hetland and Winner 寫的，名為《工作室思考：視覺藝術教育的真正好處》（Studio Thinking: The Real Benefits of Visual Art Education）書中的研究結果。
新研究表明，課堂藝術可以改善學生行為並促進創造性學習
- 藝術可以接觸到不同學習風格的學生 (Art can reach students with different learning styles)：藝術作為學習工具：有特殊需要(SEN)的孩子，如多動症(ADHD)、讀寫障礙(Dyslexia) 和感覺障礙 (Sensory Disorders)等等，在核心科目方面可能不會像其他孩子一樣學習。 有了藝術，這個領域是公平的，因為它是主觀的，不遵循既定的規則和期望。 它可以讓學習困難的孩子與同齡人的表現相匹配，建立自尊和自信。
- 促進正常上學 (Fosters regular school attendance)：藝術可以讓孩子們對上學更投入、更感興趣並提高出席率。當孩子們將藝術作為課程的一部分時，上學就會變得更加有趣。 學習讓他們更興奮更期待，他們不太可能缺席。
- 降低輟學率 (Reduces school dropout rate)：以美國為例參加藝術的學生，無論是在學校還是在校外，輟學率都比不參加的學生低得多。 在社會經濟地位較低的基層群體中，這可能會低五倍。藝術至少讓學生期待創作㸃東西、不抗拒上課！
藝術與智慧
上述關於藝術對孩子的好處和重要性，希望對家長為孩子安排活動時能幫助作出抉擇！
這篇文章是系列《[藝術 x 迷思] 藝術對孩子有什麼的好處和何其重要？》的第三篇(下)。請持續留意系列《(一 )：藝術教育在衰落嗎？》；《(二) ：對孩子身體、語言、腦袋發展的好處？》；《(三上) ：對孩子認識世界文化的好處？》；《(四) ：對培養人格和身份的影響、情緒幸福感的好處？》，記得留意哦~
筆者：Rosie T. LAM
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✈️藉藝術遊世界🖍️以藝術說故事📖
「藝術旅程」最終學習目標 🎯
💡啟發孩子與學生如何可以開心😆有趣地進行藝術創作🎨
#artimate #藝萌
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無論在什麼樣的成長階段，家長們總是希望能給予孩子們最好的教育和發展機會。這時，才藝班便成為了許多家庭的選擇。無論是音樂、舞蹈、繪畫還是體育，才藝班不僅能讓孩子們學習新技能，更能啟發他們的創造力和自信心。想像一下，孩子在舞台上自信地表演，或是在畫布上揮灑自如，這些都是參加才藝班所帶來的美好回憶。
藝術是一種獨特的語言，能讓我們深入探索人們內心世界的奧秘。在孩子的畫畫作品中，蘊含著孩子對自己、對世界的思考和感受。我們透過觀察和解讀，能夠與他們建立更深層的連結，讓身為家長們可以在小朋友的童年時期多多給予陪伴與輔導，讓小朋友的「德、智、體、群、美」五育都能得到均衡的發展。
許多人害怕上繪畫課，感覺與藝術創作遙不可及。但是，繪畫對於大人與孩子來說，仍然可以是一個很好的形式來發展創造力和美感。這篇文章分享了一個關於繪畫和創意啟發的故事，並提供了一些建議，讓我們能夠從中看到每個人都擁有藝術細胞的潛能。
這篇文章介紹了重新學習畫畫的過程，有對不同媒材的使用和練習，以及學習畫畫的喜悅和療癒效果。文章充滿了對藝術的熱愛和對創作的堅持。
當孩子展開才藝學習時，音樂、特別是鋼琴往往是第一個被考慮的項目。音樂學習對孩子的好處多不勝數，文章探討了音樂學習對智力開發、專心注意力、耐心受挫的培養、超強的記憶力和協調能力的幫助。海笛樂器提供舒適的學習環境，擁有豐富的專業師資及多元化的課程，滿足不同愛樂人士的需求。
讓孩子學才藝，不是為了表演，也不是為了誰，是為了讓孩子有更多抒發心情的管道、有更多看世界的方式。學習才藝的過程應該是快樂的，家長應該給予孩子獨立選擇的權利，陪伴和鼓勵孩子在學習的過程中成長。
藝術留學指的是前往母國以外的國家接受藝術類的教育，出國原因通常是為了取得當前無法獲得的資源。
藝術與普通留學最大的差異，是要遞交能展現專業的作品集，不僅只是教圖片，還必須提供研究過程與未來研究計畫。
治療有許多種，物理治療、語言治療、藝術治療等等，從昨天的分享中，我認為藝術治療是對於小朋友而言，相較於語言或物理等治療中是較為有效的方式。
為什麼要治療？因為我們從他的言行表達中感覺他「病了」，或許小朋友在語言表達上還不能夠那麼直白，或者語言某種程度上是建立在「信任」之上的，所以藝術的方式不同於語
在當今科技日新月異的社會中，體育和藝術依然是影響孩子全面發展的重要元素。透過體育，孩子們能夠學習挑戰和突破、團隊合作、身心協調等重要技能。藝術則提供了創造力的發揮、情感寄託、文化探索和思想啟迪。父母和教育工作者需要重視這些價值，讓孩子能夠在體育和藝術中健康成長。
當家長在幫孩子選擇才藝課時，要仔細觀察孩子與生俱來的氣質，看他們活動量高低，生活的規律性或敏感度等等。不過說實話，要判斷孩子的性向與氣質趨向並不容易，很多時候是家長自己內心補償心理的投射或一廂情願的自以為是。所以，我們要讓孩子多方嚐識，也要讓他們有放棄的自由。
無論在什麼樣的成長階段，家長們總是希望能給予孩子們最好的教育和發展機會。這時，才藝班便成為了許多家庭的選擇。無論是音樂、舞蹈、繪畫還是體育，才藝班不僅能讓孩子們學習新技能，更能啟發他們的創造力和自信心。想像一下，孩子在舞台上自信地表演，或是在畫布上揮灑自如，這些都是參加才藝班所帶來的美好回憶。
藝術是一種獨特的語言，能讓我們深入探索人們內心世界的奧秘。在孩子的畫畫作品中，蘊含著孩子對自己、對世界的思考和感受。我們透過觀察和解讀，能夠與他們建立更深層的連結，讓身為家長們可以在小朋友的童年時期多多給予陪伴與輔導，讓小朋友的「德、智、體、群、美」五育都能得到均衡的發展。
許多人害怕上繪畫課，感覺與藝術創作遙不可及。但是，繪畫對於大人與孩子來說，仍然可以是一個很好的形式來發展創造力和美感。這篇文章分享了一個關於繪畫和創意啟發的故事，並提供了一些建議，讓我們能夠從中看到每個人都擁有藝術細胞的潛能。
這篇文章介紹了重新學習畫畫的過程，有對不同媒材的使用和練習，以及學習畫畫的喜悅和療癒效果。文章充滿了對藝術的熱愛和對創作的堅持。
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當家長在幫孩子選擇才藝課時，要仔細觀察孩子與生俱來的氣質，看他們活動量高低，生活的規律性或敏感度等等。不過說實話，要判斷孩子的性向與氣質趨向並不容易，很多時候是家長自己內心補償心理的投射或一廂情願的自以為是。所以，我們要讓孩子多方嚐識，也要讓他們有放棄的自由。