[藝術 x 迷思] 藝術對孩子有什麼的好處和何其重要？(三 上) ：對認識世界文化、生活社交、孩子學業的好處？
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
帶領印度從英國獨立的 [印度國父- 聖雄甘地] (Mahatma Gandhi，1869–1948) 曾說：「如果試圖排外，任何文化都無法生存。 」(No culture can live if it attempts to be exclusive.)
在文章系列 (二下)提到：通過藝術可以造福我們的孩子改善語言、腦袋發展的好處。本文章系列三：探討如何透過藝術和手工藝培養小朋友認識世界各地不同傳統和文化、生活社交，以及在學業上有何幫助？
世界和文化意識
(World and cultural awareness)
香港大致為單一種族社會，約91.6%的人口都是華裔人士﹝種族屬漢族華人﹞。根據2021年人口普查的結果，香港約有619,552人報稱為非華裔人士，這類人士約佔人口的8.4%。他們並非全都在香港永久居留。 例如:菲律賓、印尼外籍傭工,也有土生土長的印度裔居民。
- 正好透過藝術和手工藝, 有助於培養小朋友對世界各地不同傳統和文化的認識。 藝術可以幫助孩子們了解並非每個人都有相同的信念，而且是以一種有趣的方式來表明我們都是平等的。
- 藝術將幫助孩子們理解和接受與他們不同的人。 藝術也可以成為防止欺凌的有用工具。 當孩子知道某人有不同的能力或奉行不一樣的種族、宗教儀式時，他們不會認為這是不正常的，並且更有可能接受它們。
- 家長或老師可以幫助孩子們繪製少數族裔的民族文化面具、製作他們的手工藝、甚或製作他們的食物。 當這樣做的同時，可以解釋這些物品背後的傳統故事，以及它們的製作原因等。
一起來看看影片，讓小朋友認識世界各地不同傳統和文化吧!
上述關於藝術對孩子的好處和重要性，希望對家長為孩子安排活動時能幫助作出抉擇！
這篇文章是系列《[藝術 x 迷思] 藝術對孩子有什麼的好處和何其重要？》的第三篇(上)。請持續留意系列《(一 )：藝術教育在衰落嗎？》；《(二) ：對孩子身體、語言、腦袋發展的好處？》；《(三下) ：對認識生活社交、孩子學業的好處？》；《(四) ：對培養人格和身份的影響、情緒幸福感的好處？》，記得留意哦~
筆者：Rosie T. LAM
為什麼會看到廣告
20會員
76內容數
✈️藉藝術遊世界🖍️以藝術說故事📖
「藝術旅程」最終學習目標 🎯
💡啟發孩子與學生如何可以開心😆有趣地進行藝術創作🎨
#artimate #藝萌
#視藝老師培訓 #親子藝術培育
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
許多家長在尋找兒童畫室的過程中，面臨著挑選合適畫室類型的迷思。本文探討了何時開始安排孩子的繪畫課程、如何選擇適合的畫室類型，並分享了實際案例，幫助家長更好地引導不同年齡段的孩子在學習藝術創意與創作技能時，幫助他們提升專注力和想像力。
本文探討 Pixar 動畫如何透過創新的視覺設計令孩子潛移默化地學會藝術元素和設計原理。文中亦分析 Pixar 如何融合不同藝術風格、三維空間感、誇張造型和視覺隱喻等。寓教於樂的敘事方式激發孩子們的想像力和創造力，無論是在故事情節還是視覺效果上，Pixar 都展現了其獨特魅力，讓學習充滿趣味與啟發。
《諸眾》是關於東亞藝術佔領行動的研究，紀錄了東京、沖繩、香港、首爾、濟州島、武漢及台灣等地創作案例。作者目擊東亞當代藝術正朝向兩條背反的路線：商業主義與社會主義。
這篇文章介紹了美國 Pixar 在動畫電影中如何運用藝術元素和設計原理，包括形狀、色彩、光影和構圖等，以塑造角色形象和營造視覺效果。通過《反斗奇兵》、《怪獸公司》、《海底奇兵》和《反轉腦朋友》中的例子，家長如何與孩子一起看動畫學藝術元素及設計原理。下一篇文章將會介紹 Pixar 在動畫中的創新之處。
澳藝文報昨日7月21日，《爺爺奶奶一堂課》中華文化篇計劃正式啟動，並於澳門漁人碼頭開展首節課堂，活動以長輩和孩子一同瞭解中華文化為主題。
本文介紹了德國裔美國籍抽象表現主義、抽象藝術家漢斯 . 霍夫曼的心理藝術理論、色彩理論和他獨特的藝術手法如何也應用及影響了 Inside Out 角色的設計和情感展現。透過對霍夫曼的作品的解讀，進而討論瞭如何運用色彩激發情感的重要性。
Disney/Pixar 電影《玩轉腦朋友 (Inside Out)》是一部充滿橫跨文化的情感色彩作品，介紹韋莉(Riley)的心理世界中的五個情感化身。本文分享了這些情感角色背後的設計理念以及和漢斯 .霍夫曼的色彩理論的關聯。下篇文章將深入分享霍夫曼的心理藝術理論。
當「跨界」變成流行術語；而藝術淪為藏家追捧的價碼?印尼藝術家薩伊夫．加里波第（Syaiful Garibaldi）以壓克力彩繪畫、雷射刻印以及大型裝置等多元面相的創作「之間」(In Between)，呈現獨具的藝術視野，同時令人感悟藝術之於當代的社會責任，和人類面對永續思考的提問。
覺悟民族，蓮花之真。魔慈世界，真假兩用。知我者，非我無情。不知我者，非我有情？悠悠蒼天，智慧為何用。
覺悟民族，蓮花之善。妙慈世界，真心一用。知我者，顯出真心。不知我者，隱藏真心。悠悠蒼天，智慧為何用。
覺悟民族，蓮花之美。佛慈世界，真理同用。知我者，無懼傷害。不知我者，有懼傷心。悠悠蒼天，智慧
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
許多家長在尋找兒童畫室的過程中，面臨著挑選合適畫室類型的迷思。本文探討了何時開始安排孩子的繪畫課程、如何選擇適合的畫室類型，並分享了實際案例，幫助家長更好地引導不同年齡段的孩子在學習藝術創意與創作技能時，幫助他們提升專注力和想像力。
本文探討 Pixar 動畫如何透過創新的視覺設計令孩子潛移默化地學會藝術元素和設計原理。文中亦分析 Pixar 如何融合不同藝術風格、三維空間感、誇張造型和視覺隱喻等。寓教於樂的敘事方式激發孩子們的想像力和創造力，無論是在故事情節還是視覺效果上，Pixar 都展現了其獨特魅力，讓學習充滿趣味與啟發。
《諸眾》是關於東亞藝術佔領行動的研究，紀錄了東京、沖繩、香港、首爾、濟州島、武漢及台灣等地創作案例。作者目擊東亞當代藝術正朝向兩條背反的路線：商業主義與社會主義。
這篇文章介紹了美國 Pixar 在動畫電影中如何運用藝術元素和設計原理，包括形狀、色彩、光影和構圖等，以塑造角色形象和營造視覺效果。通過《反斗奇兵》、《怪獸公司》、《海底奇兵》和《反轉腦朋友》中的例子，家長如何與孩子一起看動畫學藝術元素及設計原理。下一篇文章將會介紹 Pixar 在動畫中的創新之處。
澳藝文報昨日7月21日，《爺爺奶奶一堂課》中華文化篇計劃正式啟動，並於澳門漁人碼頭開展首節課堂，活動以長輩和孩子一同瞭解中華文化為主題。
本文介紹了德國裔美國籍抽象表現主義、抽象藝術家漢斯 . 霍夫曼的心理藝術理論、色彩理論和他獨特的藝術手法如何也應用及影響了 Inside Out 角色的設計和情感展現。透過對霍夫曼的作品的解讀，進而討論瞭如何運用色彩激發情感的重要性。
Disney/Pixar 電影《玩轉腦朋友 (Inside Out)》是一部充滿橫跨文化的情感色彩作品，介紹韋莉(Riley)的心理世界中的五個情感化身。本文分享了這些情感角色背後的設計理念以及和漢斯 .霍夫曼的色彩理論的關聯。下篇文章將深入分享霍夫曼的心理藝術理論。
當「跨界」變成流行術語；而藝術淪為藏家追捧的價碼?印尼藝術家薩伊夫．加里波第（Syaiful Garibaldi）以壓克力彩繪畫、雷射刻印以及大型裝置等多元面相的創作「之間」(In Between)，呈現獨具的藝術視野，同時令人感悟藝術之於當代的社會責任，和人類面對永續思考的提問。
覺悟民族，蓮花之真。魔慈世界，真假兩用。知我者，非我無情。不知我者，非我有情？悠悠蒼天，智慧為何用。
覺悟民族，蓮花之善。妙慈世界，真心一用。知我者，顯出真心。不知我者，隱藏真心。悠悠蒼天，智慧為何用。
覺悟民族，蓮花之美。佛慈世界，真理同用。知我者，無懼傷害。不知我者，有懼傷心。悠悠蒼天，智慧