人格價值觀、職業及性向測試淺談

該測試旨在評估個人的行為、溝通風格、意圖和動機，以幫助雇主更好地了解申請人的特點和優勢。DISC人格測試是一種常用的人格評估工具，通過測試個人在不同情況下的行為反應，評估其個性特點，從而提供有關個人性格、工作風格、溝通方式和適合的職業類型等方面的信息。DISC模型通常根據個人在以下四個方面的行為特點進行評估：

D：支配型（Dominance）

這類人通常自信、果斷、目標導向，喜歡掌控局面，並願意承擔風險。他們通常對挑戰和競爭充滿熱情，並通過果斷的決策和行動來達成目標。

I：影響型（Influence）

這類人通常擅長與人溝通，樂觀開朗，富有感染力。他們熱情洋溢，喜歡交朋友，樂於參加社交活動和團隊合作，並能夠激發團隊的積極性和創造力。

S：穩健型（Steadiness）

這類人通常注重穩定和和諧，謹慎細心，喜歡維護現狀。他們通常是團隊的忠實支持者，願意為團隊付出，並能夠平衡團隊成員之間的關係。

C：準確型（Conscientiousness）

這類人通常注重細節和準確性，喜歡分析和解決問題。他們通常是精密工作的專家，擅長計劃和組織，能夠有效地解決複雜問題。

測試結果通常會顯示一個人在這四個方面的得分情況，並提供相應的建議和洞見，以幫助個人更好地了解自己的行為和工作風格，以及適合的職業類型和與他人溝通的方式。

該測試基於卡爾·榮格（Carl Jung）的心理學理論，用於評估申請人的性格類型，並根據其特點和優勢，找到最適合他們的職業和工作環境。MBTI測試是由Katharine Cook Briggs和她的女兒Isabel Briggs Myers所創建的。她們根據瑞士心理學家卡爾·榮格（Carl Jung）的心理學理論，將其進行了進一步的開發和研究。卡爾·榮格認為人類的性格是由心理學中的四種基本功能所構成，即感覺、直覺、思考和情感。基於這一理論，Briggs母女倆開始研究如何將這些基本功能組合成不同的人格類型，並於1943年正式發布了MBTI測試。從那時起，MBTI測試已經成為了一種廣泛應用於人力資源管理、職業輔導、心理治療等領域的心理測試。 由以下項目產生各種特性特質組成： 性格傾向（Extraversion vs. Introversion，簡稱 E/I）：Extraversion（外向）的人注重外在世界，喜歡社交活動，容易表現出他們的想法和情感；而Introversion（內向）的人則注重內在世界，喜歡獨處，並且不容易展現自己的想法和情感。

感知方式（Sensing vs. Intuition，簡稱 S/N）：Sensing（感知）的人注重現實世界的具體信息，關注細節和實用性，傾向於具體問題解決；而Intuition（直覺）的人注重未來，關注整體和概念，傾向於抽象思維和探索可能性。

決策方式（Thinking vs. Feeling，簡稱 T/F）：Thinking（思考）的人在做決策時更注重邏輯、客觀的原則，往往在面對抉擇時會考慮多個因素，傾向於用理性來做決定；而Feeling（感覺）的人則注重情感、價值觀，往往會考慮影響人際關係的因素，傾向於用情感來做決定。

生活態度（Judging vs. Perceiving，簡稱 J/P）：Judging（判斷）的人喜歡有計劃、有組織、有目標的生活，注重完成事情，更喜歡按計劃工作和生活；而Perceiving（知覺）的人則喜歡彈性的生活方式，比較隨和、靈活，更喜歡隨機應變。

這四個特質構造組合在一起可以產生16種不同的人格類型，每種人格類型都有其獨特的優點和弱點，可以用來幫助人們更好地了解自己和他人，更好地選擇職業和發展方向。

該測試用於評估申請人的批判性思維、分析能力和問題解決能力，以幫助雇主確定最適合的候選人。

Watson-Glaser批判性思維測試源自20世紀初期，由美國心理學家James Watson和Edward Glaser所開發。這個測試旨在評估參加者對於複雜情境的推理能力、判斷力、解決問題的能力、對於文本的理解以及批判性思考的能力。

該測試通常由一系列短文和問題構成，測試參加者對於各種主題的推理和判斷能力。短文的主題可能包括科學、政治、社會、文化等各個領域。

Wonderlic智力測試：該測試旨在評估申請人的智商和解決問題的能力，以確定最適合的職位和工作環境。 測試內容：

推理能力：測試受試者從已知事實中推論出未知結論的能力，並以此作出合理的推斷。

理解能力：測試受試者對於複雜概念和數據的理解能力，並判斷其在特定情境下是否合理。

分析能力：測試受試者能否分析和評估一系列的信息和想法，以判斷其有效性和可信度。

綜合能力：測試受試者能否將多種思維技能整合在一起，以解決複雜的問題或情境。

評估能力：測試受試者能否評估不同觀點和解決方案的優缺點，以選擇最佳的解決方案。

推論能力：測試受試者能否根據已有的事實和證據，推斷出隱含的意義和結論。

總體而言，沃森-格雷瑟批判性思維測試旨在測試受試者的批判性思維能力，以判斷其在處理複雜問題和情境時的表現。該測試通常需要受試者閱讀文章、解答問題或推論結論等，並且需要在有限時間內完成。

是一種基於職業心理學家 John L. Holland 的職業人格理論的測試。該理論認為，每個人的個性和興趣可以歸納為六種基本類型：現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和公共服務型。根據個人的測試結果，測試會推薦相應的職業類型。

具體測試方式：

選擇題：測試者需要回答一系列選擇題，每個題目有兩個選項，測試者需要選擇最符合自己的答案。

自由排序：測試者需要將一系列職業從最符合自己的到最不符合自己的依次排序。

自我評價：測試者需要根據自己的喜好和能力自我評價自己的職業人格類型。

根據以上測試結果，測試會推薦符合測試者職業人格類型的職業。測試結果也可以作為個人職涯規劃的參考依據。

由勞動部職業訓練局研發、制定的一套職業分類系統，測試者可以透過問卷了解自己的職涯興趣及潛在職業發展方向已及協助企業、求職者及培訓機構等，了解職業的內容與特性，以及提供職業發展及轉換的參考依據。 內容於評估受測者對於不同職業的興趣程度，並分析其所擁有的技能及職場價值觀。

測試方式通常是以選擇題或填答問卷的方式進行，受測者需要根據自己的興趣程度選擇或填寫不同職業相關的問題，例如：是否喜歡與人溝通、是否喜歡分析資料、是否喜歡創意設計等等。

透過分析受測者的測試結果，可以協助其了解自己的職業興趣傾向及職場價值觀，並進一步探索符合自己興趣及價值觀的職業選擇，有助於職涯規劃及發展。

職場人生意象測驗是台灣職涯輔導網提供的一項免費職涯測驗，旨在協助使用者了解自己對於職場的想像與期待，進而探索適合自己的職業發展方向。測試時間：約15分鐘

測試方式：線上測試，共有18道題目，每個題目提供兩個選項，使用者需選擇較符合自己的那個選項。

測試內容：測試共分成三個部分，分別是「我對職場的想像」、「我對職場的期待」和「我對自己的職業發展方向」。其中，「我對職場的想像」評估使用者對於職場的整體想像和感受；「我對職場的期待」則評估使用者對於職場環境和工作內容的期待；最後一部分「我對自己的職業發展方向」評估使用者對於自己的職涯發展方向的想像和期待。

測試結果：使用者完成測試後，系統會根據使用者的答案，產生一份報告，報告包含了使用者在三個部分的測試中，對於不同類型職場和職業發展方向的偏好程度分數，以及相應的建議和資訊。

職場人生意象測試主要是評估使用者對於職場的想像、期待和職業發展方向的理解和偏好，為使用者提供一些職場和職業發展方向的參考和建議，讓使用者更好地了解自己的職涯需求和目標，進而做出更明智的職業規劃。