感受幸福，決定每一個當下 /黃莉莉園長

感受幸福，決定每一個當下，我們只是缺乏變得幸福的勇氣。

在團隊中要不斷成長。但那是什麼？

過去一年來，是每個年底都會說上一次的語句。每一個人都會在年底說著這一句話。說是回顧，裡頭卻包含著許多。在蒲公英家的確有許多挑戰。但那兒不是呢？生命中若沒有挑戰就會太平淡，但想要有成就就就必須來自於肯定，不管是主管給的肯定，還是自己或是同事的...總之，肯定其實是支持自己可以往前走的其中一個元素。那肯定該怎麼來，當然就是經歷，經歷中我們在透過參與而學習、獲得與感受，有了感受就會有感動發生。當然，這感動不見得是事事順利，大部分的時候挫折相伴也是時時有的。

每年的四季考核，與最後的年終考核，都能看出團隊成員的成長。當然今年的年終考核發表，有著更多的感觸。雖然老師各個都已有一定的年資。(這時一定要避開年紀，留個問號讓大家無限想像好了。)但最能讚揚的一件事就是，蒲公英家團隊的謙卑，寬容，有愛..這些都能讓老師整合在專業中呈現出來。不管幾歲、幾年...永遠都像個新人般有著歸零的學習心態，這讓我帶起來既輕鬆也充滿動力。

在今年的考核中提出的問題是『勇氣心理學』： 你之所以不幸，並不是過去或環境造成的， 更不是因為能力不足，只是『勇氣不夠』。 也就是『缺乏變得幸福的勇氣』 你的人生決定於『當下』問問自己.這一年你進步了嗎？你的平台如何？你有愈來愈好用嗎？ 或是...你的限制愈來愈多？彈性愈來愈低？ 總之....你為自己準備摺存摺至今開始運用了嗎？ # 品格存摺 # 信用存摺 # 人脈存摺 # 能力存摺 # 愛的存摺...可以提取了 嗎？

在發表中我有著滿滿的感動，雖然臨上場前一樣不管幾年年資的老師仍摩拳擦掌的緊張顫抖。自己撰寫的內容得統整歸納，與配上適合內容氛圍的音樂，5分鐘的演說並不簡單，但每一分鐘，每一句話，每一個深刻的回顧都有著成長軌跡的悸動。

婉綺老師提到，當她跟同學聚會的時候，他感受到大家為何在一股悲傷與不快樂的情境中，而他希望用自己的快樂去感染大家；妤如老師說勇氣是一種力量，擁有他面對所有的事情都有能量也能抓到幸福的能力，舉著自己面對孩子從沮喪到感覺有希望的例子，他認為勇氣又是一本存摺；逸芬老師也說每一次的改變，都需要勇氣，不論自己或別人喜不喜歡。

其實我喜歡比較多的人都說自己其實沒有不幸福。而我認為能夠感受幸福本來就是一種需要去練習的能力，要感受幸福就要先找到並提取自己的勇氣....很多屬於自己的經歷都是故事，而每一個人的故事都好有價值，也很值得。不管是企畫中的困難，面對教學專業中的磨練、或面對家長與孩子的溝通與互動，其實專業就是這樣在一點一滴中累積出來。

每一個人都該好好感謝自己，整理自己，並看見自己，那成長、那受傷、那沮喪都是必然的過程，而這所有的累積都代表著我願意勇敢，我願意為自己努力的證明。

在這2016年中的展開頁，我仍帶領著老師們正向看待自己這一年的未來，補充我們不足的、達成我們想要的，我們都會愈來愈好，

2015年年終考核的完成，不只代表著一個形式上的考評，它其實是溫潤內心滋養著心中的一股愛的力量。團隊老師們加油，其實是成就孩子們的幸福。感恩大家，與祝福大家。