「應該不會只是這樣!」......蒲公英的藝術屋.....
奶油蛋糕洗手抬
進到校門來,有沒有看到一塊奶油蛋糕?
被切了3/4 的奶油蛋糕可能被巨人吃下肚子了,
剩下的1/4 就留在蒲公英的校門口,
這塊奶油蛋糕可是有功能的喔!
它要來好好管裡小朋友、與大人們手上的細菌,當孩子要回家了,
回家前就把兩隻手洗乾淨!記得喔!用水時要開小小水,不要浪費囉!
「應該不會只是這樣!」
蒲公英的藝術屋.....
奶油蛋糕旁就是蒲公英的藝術屋,進度緩慢,
現在完成了8/10。在成形時是一座鐵皮屋,有爸爸看到說,
怎麼校園會出現鐵皮屋?身旁的媽咪竟然回答,「應該不會喔,應該不會只是這樣」
!這段對話大大的鼓勵了蒲公英!
我聽到了媽咪對蒲公英的信任與期待。是的!蒲公英絕對不是一般的學校
對於美的視覺感受總是能如施魔法一般,
讓成形的目標可以是被期待的、可以是有希望的!
藝術屋的成形,取決於環境中藝術型態的延伸與擴展。
建築體本身就是一件大型的公共藝術作品。成型在校園中,與其他的公共藝術相互呼應。
我想對於孩子與進到蒲公英的成人們來說,將會帶來許許多多的效應。
當然,藝術屋也是在各方的呼應下緩慢成形。
是該有個地方將蒲公英收藏多年的原創品,出版品、轉化商品更完整的展示出來。
這一段歷史軌跡,包含了許多夢與未來。
蒲公英藝術型態的轉化,將邀約您一起收藏另一種抽象與具象的美!
藝術屋除了豐富視覺與觸覺的刺激,更期望在未來提供這個鄉鎮地區親近藝術的便利性。
因此,在藝術專業與教育的運作下,我們期望能將所看到的,
可以提供給家長便利的,全部都代替家長們選擇過。
我記得十幾年前旗山仍有所謂的幼教社提供讓爸爸媽媽選擇教具。
現在當您有需要幼兒類教具或幼兒繪本、或圖書您就可以到藝術屋;
藝術屋裡更會找到一些特別的東西像是促進手眼協調類的DIY素材、
培養創意的藝術類素材,像是書局買不到的刮畫紙、各種玩印畫的海棉棒....還有很多,
您有空可來挖挖寶,或許未來會增加可供行為調整的戳洞、抽籤類教玩具。
雖然目前還不夠多,但體驗館人員仍在盡力的思考,如何將家長的需求一併考慮進來。
藝術屋完成了8/10,那剩下的〝2〞是什麼?剩下2就是〝視覺期待〞。
很多東西得要慢慢〝生出來〞,這片牆長點東西,那片牆長點東西都需要時間,
所以我說那是視覺期待!沒有所謂的完成度,那當然也是一種對於美,
對於藝術的一種態度,隨時可修正、隨時可發生驚喜,也可以隨時可帶來驚艷。
對蒲公英的孩子與成人們來說,這種視覺享受無疑是一種隨時可得的幸福。
當您陪著孩子駐足停留,您與孩子的視覺腦就經歷了一次刺激、重組與變化。
除了視覺之外還有感受,對今天來自高雄參觀的100多間園所長、
主任與老師們來說是..〝感動〞。當夜晚來臨,疲憊上身,
坐在階梯望著對面的這一座發出溫暖黃色光的藝術屋,
可以犒賞我自己的就是一份感動,
這份感動讓我忘記蹲趴在藝術屋工作時的辛苦與痠痛的腰與背,
感謝奉獻給藝術屋的體驗館同仁與志工阿富爸爸...真的謝謝各位!
就因為藝術屋夜晚的美,所以主題故事日那一個夜晚,
就決定讓爸爸媽媽們一同來欣賞可以發出溫暖的光的藝術屋!
進來走走看看未來或許您就能需要它。