桌遊【讓閱讀變好玩吧！】用推理桌遊，練習訊息統整吧！

【桌遊介紹】偵探焦點：最後底牌

此款為「2PLUS」中「偵探焦點」系列的其中一款。

遊戲方式：利用多張紙牌構成一場命案，玩家需要針對畫面中的的疑點進行翻牌，牌背會提供關於事件的諸多訊息。

玩家必須透過已知的訊息，去推測出兇手、凶器和過程等問題。

我利用閱讀課將此遊戲結合，目的在於進行「資料整合」、「搜尋關鍵」的訓練。

學生必須從龐大的複雜的相關人事物的證詞、線索中找出重要訊息，並透過這些重要訊息，推測出兇手、凶器，甚至是命案過程。

在課堂的操作上，採用團體制。先將學生以3-4人進行分組，形成調查小組。

遊戲開始，請每組輪流進行翻牌動作，並且一同查看線索，並將所得線索進行記錄、討論。在討論的過程中，學生會彼此說出自己所觀察到的線索，讓獲得的訊息可以更加全面完善。

線索全部釋出後，請學生在學習單上畫出人物關係圖，以及推測兇手以及凶器。從學習單的書寫來看，學生逐漸掌握了擷取訊息、統整訊息的能力。

回想起，這群孩子剛進國中時，他們不懂甚麼是文章重點、不曉得什麼是關鍵字詞，經過了一連串的課程練習，開始知道甚麼是重點，甚麼是關鍵字，甚至學會了將文章繪製成表格，將訊息有條理的整理出來。雖然，孩子仍有許多待加強的地方，但這堂課能到這份成果，我覺得已經是閱讀課最大的收穫了。