【職人觀點】如何把學到的知識變成自己的？三個階段的輸出，讓你將知識內化與學以致用

上週六的新書分享會上，有位讀者提出了這樣的問題。

​「老師，我常看你分享的閱讀心得與文章，覺得很有觀點也從中收穫不少。而我自己也看了很多書，但不知道是沒有讀懂、還是看得不夠多，總覺得不能將書中的內容變成自己的東西．．．」

像這樣的問題常在課堂或演講中被問及，私底下也會收到類似的提問。看到年輕朋友喜愛閱讀與學習，我認為是很好的習慣；我自己維持每天閱讀兩小時的習慣也已經近二十年了，所以能體會這帶來的好處。

要說自己和這些年輕朋友們之間的差異，我想最主要的是「時間」帶來的複利效應。如果你已經閱讀了一段時間，我想請你回想一下，現在閱讀與學習的感受與最初相比，是否有明顯的不同？

除了時間之外，關於「如何把學到的知識變成自己的東西？」

這三個階段的輸出，是我將學到的知識內化成自己的有效方法。如果你也有相似的疑問，或許可以試試這些方法。

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