上古漢語的邏輯結構 054

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

1.0 從函數到函算語法

raw-image


1.1 句子成份

1.2 函數概念小史

1.3 弗雷格的函數概念

亞里士多德的語法觀點有其邏輯上的需要。他的詞項邏輯 (term logic)52 處理的都是屬於後人稱作「直言命題」的句式。

撇開量詞不談,直言命題可以簡化為一個基本句式﹕主語 + 謂語 (繫詞+賓詞)﹔即用謂語述說主語。假如主語是「S」﹑謂語是「P」,一個直言命題告訴我們「S」和「P」之間有沒有關係 (或有什麼關係): 如有, 即「S 是 P」; 如無,即「S 不是 P」(我們當然也可以將「不是」看作一種關係)。固定了句式,我們便可以在綜合推理 (syllogism) 的框架內判斷句子之間的關係,即某句能否成為大小前提的結論或給定的某兩個句子能推導出什麼來。所以,亞里士多德的綜合推理的支柱實在是直言命題句式。

《概念文字》的序言反叛了這個古典的分析。

弗雷格認為用函數和論元分別取代謂語和主語終究是有利的。在該書的 §3 §9,弗雷格正式闡述了這個觀點。設有句子如下﹕

1.3_18 氫比二氧化碳輕。

第一章已經指出,亞里士多德的詞項邏輯是以直言命題的句式為基礎,即他的綜合推理是按直言命題的句式結構進行的,而直言命題的句式就是主語-謂語結構。弗雷格使用的這個例子顯然不是直言命題,嚴格來說則是一個關係命題。將 1.3_18 說成是一個主謂語句式是十分勉強的,因為這個句子談的不單是氫,還有二氧化炭。二氧化炭和氫佔有同等的主題位置﹔事實上,1.3_18 陳述的是二氧化炭和氫的關係。如果將 1.3_18 當主謂語結構看待,那就是將「氫」視為主語,將「二氧化炭」歸入謂語,「比二氧化炭輕」便成為謂語。這不單在語意上有點奇怪,語構上也沒有適當地反映出 1.3_18 要表述的關係。所以弗雷格的這個例子不是隨意的。

__________

52 稱之為「類邏輯」(class logic) 或許更能準確表達綜合推理的性質,我們可以視「S P」為將 S 歸入 P 類,詞項邏輯則視「S」和「P」為詞項。

待續


avatar-img
7會員
335內容數
我們這裡談兩個東西: 哲學和邏輯,以及與哲學和邏輯相關的東西。 首先開設的房間是《綁架愛麗絲 之 地下邏輯》。 隨後將陸續開設《綁架愛麗絲 之 鏡像語言》和《上古漢語的邏輯結構》。 聯絡作者﹕sen.wong@protonmail.com
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
sen的沙龍 的其他內容
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 八 從1870年代後期至1890年代初是弗雷格的思想的創發期,他思考和分析了許多語言和數學的問題,但同時有反覆和不清晰的地方。 1879年的《概念文字》首次提出用函數的概念來理解「概念」的可能性。
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 七 「概念」很可能是歐洲哲學史中最常用的其中一個語詞,就好像數學工作者的「數」,但概念總是作為一種心智建構提出或使用,對弗雷格要創建的新邏輯 —— 即以客存事物為對象的新邏輯 —— 來說,它可以
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 六 必須注意的是,弗雷格的這個眼光不是來自偶然的發現。 他對語言的分析有一個系統性的理解。在《算術基礎》(1884) 的導言末,弗雷格提出三條原則,作為該研究 (對自然數的研究) 的規範。
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 五 弗雷格要我們注意一個現象,假如我們稱「x」為一個「論元」(argument), 1.3_7 2.13+2 ﹑ 1.3_8 2.23+2 ﹑ 1.3_9 2.33
1.0 從函數到函算語法 1.3 弗雷格的函數概念 四 有了上述的區分,我們便要承認「2」﹑「1+1」﹑「3-1」﹑「6/3」有同一指謂。思考一下  6/3。6/3 是什麼﹖有人可能說,是個商數。但  6/3  的商數是什麼﹖這時我們會說,6/3 的商數就是乘予 3 而得出 6 的那個數。
1.0 從函數到函算語法 1.3 弗雷格的函數概念 三 弗雷格認為這樣的一個定義 —— 即李善蘭從德摩根借來的函數定義 —— 不能接受,因為它「沒有區別外型與內容﹑記號與所記 ...」43。美國邏輯學家奎因的《數理邏輯》(Mathematical Logic 1940) 在哲學和邏輯的
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 八 從1870年代後期至1890年代初是弗雷格的思想的創發期,他思考和分析了許多語言和數學的問題,但同時有反覆和不清晰的地方。 1879年的《概念文字》首次提出用函數的概念來理解「概念」的可能性。
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 七 「概念」很可能是歐洲哲學史中最常用的其中一個語詞,就好像數學工作者的「數」,但概念總是作為一種心智建構提出或使用,對弗雷格要創建的新邏輯 —— 即以客存事物為對象的新邏輯 —— 來說,它可以
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 六 必須注意的是,弗雷格的這個眼光不是來自偶然的發現。 他對語言的分析有一個系統性的理解。在《算術基礎》(1884) 的導言末,弗雷格提出三條原則,作為該研究 (對自然數的研究) 的規範。
1.0 從函數到函算語法 1.1 句子成份 1.2 函數概念小史 1.3 弗雷格的函數概念 五 弗雷格要我們注意一個現象,假如我們稱「x」為一個「論元」(argument), 1.3_7 2.13+2 ﹑ 1.3_8 2.23+2 ﹑ 1.3_9 2.33
1.0 從函數到函算語法 1.3 弗雷格的函數概念 四 有了上述的區分,我們便要承認「2」﹑「1+1」﹑「3-1」﹑「6/3」有同一指謂。思考一下  6/3。6/3 是什麼﹖有人可能說,是個商數。但  6/3  的商數是什麼﹖這時我們會說,6/3 的商數就是乘予 3 而得出 6 的那個數。
1.0 從函數到函算語法 1.3 弗雷格的函數概念 三 弗雷格認為這樣的一個定義 —— 即李善蘭從德摩根借來的函數定義 —— 不能接受,因為它「沒有區別外型與內容﹑記號與所記 ...」43。美國邏輯學家奎因的《數理邏輯》(Mathematical Logic 1940) 在哲學和邏輯的
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
現代社會跟以前不同了,人人都有一支手機,只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行,然而如今科技快速發展之下,金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的,每一家銀行都有自己的App時,我們又該如何選擇呢?(本文係由國泰世華銀行邀約) 今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
並得知根源還有虛數空間理論。
Thumbnail
前言: 你是個有邏輯的人嗎? 你覺得什麼是邏輯思考呢? 今天我要來分享先前上女力學院的線上課程— 由牧羊妮講師主講的邏輯思考課, 我挑選出當中對我最有幫助的部分跟大家分享, 特別針對想要條理表達的人會很有幫助喔! 如果用一句話表達什麼是邏輯,你會怎麼表達呢? 「邏輯就是做好分類」
舉出理論,在某些狀況下,不能證明「某類型事物」的「真假」性
Thumbnail
演算法映射化簡的核心觀念 在面對新題目的時候,除了重頭想一個新的演算法之外; 還有另一個方法,想看看有沒有核心觀念彼此相同的問題與演算法, 如果有,就可以把新的題目映射化簡到已知解法的問題,用已知的演算法去解開。 接著,我們會介紹幾個範例,並且使用映射化簡的技巧來解題,透過化
Thumbnail
   這回我們說古漢語文法。初學者會先碰到幾個問題:倒裝、連接詞、省略。有了這些基本概念後,可以幫助你看懂更多文言文的句子。覺得文法很難嗎?沒關係,告訴你一個更簡單的方法:熟讀課本,用課本類推!
Thumbnail
邏輯,是幫助我們判斷事理的重要因子。本篇我們將從表述、系統、思維下手來探討如何透過邏輯來幫助我們看清問題,甚至是解決問題。
Thumbnail
邏輯不是真理,但是邏輯可以從語句提煉出真理。自古以來,人們就在尋找一套工具,用來審視事物、分析經驗、組織思想、裁決爭議,也就是能判斷真假對錯的邏輯。
Thumbnail
邏輯是我們思考的基礎,影響著我們如何看待世界和進行推論。透過假設前提和推論,我們可以從邏輯的角度來思考生活中的各種情況和決策。深入瞭解邏輯可以幫助我們更清晰地思考,理解事物之間的關聯。
Thumbnail
現代社會跟以前不同了,人人都有一支手機,只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行,然而如今科技快速發展之下,金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的,每一家銀行都有自己的App時,我們又該如何選擇呢?(本文係由國泰世華銀行邀約) 今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
並得知根源還有虛數空間理論。
Thumbnail
前言: 你是個有邏輯的人嗎? 你覺得什麼是邏輯思考呢? 今天我要來分享先前上女力學院的線上課程— 由牧羊妮講師主講的邏輯思考課, 我挑選出當中對我最有幫助的部分跟大家分享, 特別針對想要條理表達的人會很有幫助喔! 如果用一句話表達什麼是邏輯,你會怎麼表達呢? 「邏輯就是做好分類」
舉出理論,在某些狀況下,不能證明「某類型事物」的「真假」性
Thumbnail
演算法映射化簡的核心觀念 在面對新題目的時候,除了重頭想一個新的演算法之外; 還有另一個方法,想看看有沒有核心觀念彼此相同的問題與演算法, 如果有,就可以把新的題目映射化簡到已知解法的問題,用已知的演算法去解開。 接著,我們會介紹幾個範例,並且使用映射化簡的技巧來解題,透過化
Thumbnail
   這回我們說古漢語文法。初學者會先碰到幾個問題:倒裝、連接詞、省略。有了這些基本概念後,可以幫助你看懂更多文言文的句子。覺得文法很難嗎?沒關係,告訴你一個更簡單的方法:熟讀課本,用課本類推!
Thumbnail
邏輯,是幫助我們判斷事理的重要因子。本篇我們將從表述、系統、思維下手來探討如何透過邏輯來幫助我們看清問題,甚至是解決問題。
Thumbnail
邏輯不是真理,但是邏輯可以從語句提煉出真理。自古以來,人們就在尋找一套工具,用來審視事物、分析經驗、組織思想、裁決爭議,也就是能判斷真假對錯的邏輯。
Thumbnail
邏輯是我們思考的基礎,影響著我們如何看待世界和進行推論。透過假設前提和推論,我們可以從邏輯的角度來思考生活中的各種情況和決策。深入瞭解邏輯可以幫助我們更清晰地思考,理解事物之間的關聯。