歡喜拯救范仲淹-我並不獨特

「渴望獨特讓你把自己與其他造物分離，然後你又抱怨孤獨。」-Sadhguru
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人為什麼要渴望獨特？

因為一開始沒有，所以擁有的一切，都是從別人身上學習到的原因嗎？

從學習語言文字的過程裡，就能知道差異，自己是否獨特，一問便知。 如果擁有特別好的寶藏，那就會開始疑惑，為什麼全人類不能同情共理，只願對方能與自己一樣，看到那最美麗的風景。 

就在上述的歷程裡，就會發現不是獨特帶來孤獨，而是想分享美好的心，於是學會創造、適時給予，感謝造物與造物主，除讓自己擁有外，還學會愛與給予。

從《論語·季氏》裡也可以看出原由：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯爲下矣。」，從孔子的時代就有生來就知道的人，所以這樣的人並不獨特，反而有很多要學習的地方。

而更多的人，是主動選擇忘記獨特，以便融入參與給予，而在這過程中因總總原因失敗的嬰兒，就容易有ADHD以及亞斯伯格症，甚至是自閉症，一切都是因為想抱持著給予的歡喜心，並無法融入這個世界，所做的調整而已。

我們總以為那是對方的問題，其實在即便是最獨特的人，也並不獨特的視野看來，人類早已是一體，如果最美好還未到來，只是人們覺得自己還不值得罷了。

當這麼一想時，就不禁想問:「我們現在所做的事情，會讓未來的自己，覺得可以匹配到美好嗎?」，世界這麼好，我們不該自暴自棄，自暴自棄最後只會導致世界還是包容著我們，而我們卻包容不下自己。 

即便是最獨特的也不獨特時，「微斯人! 吾誰與歸!」的感嘆就會變成肯定的歡喜，誰說我們在未來無法拯救過去的范仲淹。