2024-08-20|閱讀時間 ‧ 約 24 分鐘

習慣努力。

我還是習慣很努力、還是很想要向別人證明自己,還是習慣讓自己很忙。

學校的教育讓我們覺得必須在所有事上都很用功,考到好成績,考上好學校,自己才有價值。

從小在這樣的環境中長大成人,一直以來接受傳統教育的洗腦,難以避免的我們變得喜歡與人競爭與比較,忽視自己本身的才華與天賦── 「若是魚不知道自己是魚,那他就會羨慕可以在天上飛的鳥,而忽視自己天生就可以在水裡呼吸的能力。」

我們在這個將大家都一視同仁的學校與社會裡,自然而然不會想去看自己的天賦在哪,只是一昧的追求那個所謂大家都認為「好的職業」或「好的成就」,然而我們輕易的就被這些定義出來的「好」蒙蔽了雙眼,看不見自己本身就擁有的特質或輕易的輕視自己的才華。

希望你能珍惜你所擁有的天賦。

我在國中時期時,用盡了各種力氣與方法每天都很努力用功的讀書,像是我會規定自己吃晚餐只能半小時休閒娛樂(看卡通)也包含在那吃晚餐的半小時裡,或是每天清晨起床讀書之類的,但這樣的努力並沒有帶給我特別多在課業上的進步,不過我自己給自己的壓力倒是多了很多。

那時候的自己就像是被蒙蔽了雙眼一樣,說想考好也只是因為身邊的人都這樣說,我好像也需要這樣,我並沒有發現自己的天賦、才華與興趣根本就不在此,就是因為身邊的人都不停的在比較,我可能只是想證明自己也可以罷了。

這樣的生活讓我在課業上極有壓力也不快樂,讀書好像也只是為了考試。

我的會考成績並沒有特別好,應該算是勉勉強強的還是上了國立的學校,不過在這裡我好像知道自己要幹嘛了。

這個國立高中的校風自由,老師不會過度干涉學生的考試分數,同學也不會像國中一樣那麼喜歡比較與競爭了。

我在這裡明確的知道自己想要去哪,想要考什麼大學,要在哪個部分精進。

當我因為知道自己的目標而全心的投入時,我對考試與讀書有了不同理解方式,我不再只是像以前一樣盲目跟從,有了目標而為了想要的目標投入努力時,我是知道自己在幹麻的清醒狀態。

我順利的考上理想的大學,在那裡我得以發揮自己的才華,在做自己喜歡的事時,即使感到很疲累卻不會覺得不開心,內心滿是感謝。

即使現在我還是習慣很努力,偶爾還是會有競爭心態,但同時我也看見了自己有這些想法與行為,而不在像以前一樣盲目地將自己放在一個不平等的地方努力與競爭。

保持放鬆才能使本身的天賦得以展現。

祝好。




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