【教材教法】兒童硬筆書法的3種教學模式（1）：全班授課、個別指導與自主學習

全班授課模式摘要

我將硬筆書法的教學模組分成 4 大類：全班授課、個別指導、共學模式、自主學習。在集訓課程中，共學模式較少被運用。今天分享「全班授課」的部分，這是​最為常見的教學形式：時間成本最低，但較難顧及所有學員的需求。全班授課依據互動與否分成「單向輸出」和「雙向互動」，依程度之分再衍生低互動或高互動的教學方案。

#硬筆書法教學模組 I

我將硬筆書法的教學模組分成 4 大類：

✅ 全班授課

✅ 個別指導

✅ 共學模式

✅ 自主學習

近期實體開課資訊，放文末哦！

今天分享「全班授課」的部分

這是​最為常見的教學形式

時間成本最低

但較難顧及所有學員的需求

全班授課依據互動與否

可分成「單向輸出」和「雙向互動」

其中，具有程度之分

亦即低互動或高互動的教學方案

#全班授課 #直接講述法 #互動教學法

-

學習前期，應多以全班講授為主

目的在於建構基礎知識

這些知識，有助於後續投入實作練習

當學員的舊經驗中

缺乏書法相關的基本知識

便無法在實作練習中，有意識地

投入練習，或進入調適歷程

#舊經驗 #新資訊 #新舊經驗的系統整合

-

附圖為 #高雄兒童硬筆書法班【寒假班】

課前，先確認學員

在正式教育的第一學習階段

應習得的寫字知識與能力的程度如何

決定講課的速度、深度與廣度

其次，善用與學員相關的

加以融入硬筆書法的課程設計

例如：學員的名字

圖中便以學員的「依」進入「部件概念」的教學活動

再來，轉進「結構概念」的拆解與分析

像是初步的左右合體、上下合體

讓學員舉出學過的相關文字

通過大量的列舉，能將「概念」與「範例」扣緊

使之納入大腦的工作記憶系統

反覆加工、編碼，以進入長期記憶的敘述性記憶類型

最後，要確認學員

是否形成初步的結構、部件等觀念

亦即能用自己的話語詮釋上述的詞彙

並與之意義相差不遠

#評量即學習 #學習即評量 #評量是為了調整教學

-

我提出「全班講授」的教學原則：

#八成沒聽過

#八成有難度

#八成能學會

兩成是前段班，

一點就通，自己能舉一反三，

能額外給予其他高難度的學習任務。

兩成是後段班，

需要個別指導協助提昇能力，

在實作階段，必須加以關注與引導。

-

🐿️ 近期開課資訊【實體課程】

1. 高雄硬筆書法【寒假】 01月 ⭕ 確定成班

#臺北硬筆書法 #信義區

#臺中硬筆書法 #西屯區 #西區

#彰化硬筆書法 #彰化市 #和美鎮

#高雄硬筆書法 #前金區 #左營區 #鳳山區

師資介紹

林冠傑 博士（寫字潛能開發師／罐子老師）

【詳細介紹】

林冠傑博士簡歷

【學歷】

1. 國立東華大學教育與潛能開發學系【課程與教學組】 博士（2024年）
2. 國立東華大學中國語文學系 碩士（2019年）
3. 國立東華大學教育與潛能開發學系 學士-國小合格師資（2015年）
4. 國立彰化高級中學【社會組-學測作文A⁺】（2011年）

【重要履歷】

1. 榮獲國立東華大學優秀博士生獎學金（2019年）
2. 榮獲國立東華大學花師教育學院築夢獎學金（2019年）
3. 榮獲教育部青年發展署青年服務學習實踐家績優實踐團隊【召集人】（2019年）
4. 通過中等教育學程【國文科】師培生資格（2016年）
5. 通過教育部臺灣閩南語中級認證（2016年）
6. 榮獲教育部全國教育實習績優獎【國小組】（2015年）
7. 通過國立東華大學五年修讀學碩士計畫（教育系、中文系）（2014年）
8. 榮獲國立東華大學卓越師資培育獎學金（2013年）

【近期教學活動】

1. 中國文化大學推廣教育部《兒童硬筆書法班》、《兒童記憶力潛能開發班》及《硬筆師資培訓班》講師（110-113年）
2. 國立東華大學《硬筆書法潛能開發課程》講師（106-110年）
3. 花蓮縣《志學國小書法社》指導老師（106-107年）
4. 花蓮縣《豐裡國小硬筆書法社》指導老師（107-108年）
5. 東華樂齡大學《書法入門與創作》、《書藝與靜心》及《書法與節慶》講師（107-109年）
6. 表達性藝術系列《書藝療育課程》講師（108年）
7. YOTTA《硬筆楷書入門》線上課程 特聘講師（110年）
8. 籌辦第一屆《東之皇華》全國硬筆書法競賽（110年）
9. 新譽管理有限公司 職涯發展導師（112年）

【近期演講邀約】

1. 國立東華大學特殊教育學系《硬筆書法、板書教學媒體之運用》講師（108年）
2. 花蓮縣豐裡國民小學《硬筆書法與教學教師研習》講師（108年）
3. 桃園市龍潭高級中學《硬筆書法楷書美感經驗的形式理性》講師（108年）
4. 國立雲林科技大學師培中心《師資生硬筆書法暨板書研習工作坊》講師（111年）
5. 國立臺東大學華語文學系《寫字高手：板書的基本功》講師（112年）
6. 基隆市《基優教師-硬筆書法教學策略教師精進研習》全市國民中小學教師研習（112年）
7. 基隆市八斗國民小學《硬筆書寫要領：結構篇》入班輔導（112年）
8. 國立東華大學師資培育中心《班級經營之板書素養增能研習》工作坊（112年）
9. 桃園市高原國小《硬筆書法與結構教學策略》國語文領域教師研習（112年）
10. 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署《正念硬筆紓壓，提筆寫出有靈魂的好字！》就業促進課程（112年）
11. 國立雲林科技大學師培中心《硬筆書法暨板書工作坊》（112年）
12. 桃園市平興國小《推動硬筆書法教育的理論與實務》國中小活化教學與多元學習計畫（113年）

【近期活動邀約】

1. 公視金鐘獎節目《一字千金》寫字達人篇 來賓（108年）
2. 中華救世慈善基金會寒假營隊《以書法體驗靜心》講師（110年）
3. 遠東信義A13《墨寶活動：歲末酬賓》特邀書法老師（110年）
4. 新光百貨台北站前店《吉祥話‧畫吉祥》特邀書法老師（110年）
5. 遠企購物中心《虎福迎春成語大會考名家揮毫春聯兌換》特邀書法老師（111年）
6. 福城有限公司《書法與節慶：龍年春聯揮毫創作》年度季會（113年）
7. 遠企購物中心《祥龍賀歲：吉祥春聯兌換活動 feat. 罐子老師》特邀書法老師（113年）

【社群平台連結】

1.罐子老師的書法教室 萬人粉絲團 創辦人

https://www.facebook.com/calligraphy520

2.硬筆書法講義（楷書、行楷、隸書、板書）購買，即時通訊

https://www.instagram.com/handwrite520

3.寫字魂 SoulCalligraphy原木鋼筆 品牌總監

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